積累·選擇·組織

“巧婦難為無米之炊”：積累素材的方法

高考作文內容充實與否很大程度上取決于考生對素材的積累，許多考生常常苦于材料的缺乏，要么無端煽情，空洞無物；要么事例幼稚，單薄淺顯；要么事例老舊，甚至出現一個愛迪生千百名考生爭著用的“怪現象”。那么，素材真的很匱乏，以致難以尋覓嗎？借用羅丹的名言，學習生活中并不是缺少材料，而是我們缺少發現“材料”的眼睛。那么，我們該如何發現素材，積累素材呢？

1.從生活中挖掘。

單以高中三年學習、生活為例：三年時間一千多個日日夜夜，生活應算得上豐富了。家庭親情，親戚街坊，師生情誼，同學朋友，甚至素不相識的人；旅游購物，文化娛樂，所見所聞，所感所想，喜怒哀樂，酸甜苦辣，無不可入文。這一切流動的生活只要你用心去感知，就有可能產生熱烈的創造欲望，汩汩流淌出文思才情。

2.從課文中挖掘。

九門學科課本另含讀本、練習冊、試卷等的閱讀材料，均是作文的寶貴素材。就語文學科而言，高中三年教材、讀本就有10多冊，上千萬字，其中蘊含著豐富的內涵、深刻的哲理、獨到的見解。另外，高三階段大量試卷中有大量的閱讀和作文材料，其中有不少優美雋永的文句和新鮮時尚的內容，均可靈活地遷移到寫作中來，成為最便捷的素材路徑。

3.從電視、電腦、報紙雜志中挖掘。

對于今天的90后的青年學生而言，不能也不應該將生活的視野限制在狹小的學習生活范圍中，因為這既關乎生活的心情，更關系到個人的成長。高三時間緊，任務重，閱讀大量文學名著顯然是不可能的。但像《讀者》、《雜文報》、《青年文摘》、《報刊文摘》、《意林》等經典刊物，我們仍需擠出時間來品讀一二的。這些文章短小精悍，語言雋永，見解深刻，情感真摯，結構精致，閱讀時靜下心來，細細品嘗，琢磨一番，思考文章的感人之處、巧妙之處，腦子里有了深刻印象，寫作文時自然就會用上。何況，每年各地的高考作文題，很多都與一段時間內的時事政治、熱議話題、主流觀念、時鮮人物等息息相關。而生活中出現的或重大、或有趣、或關注特高、或影響面廣的人和事均會在電視、報紙等媒體上反映出來。考生恰當運用這些最具說服力的事例，一者可以體現一個青年的學識與才情，二者更容易引起閱卷者的好感，何樂而不為？

總之，擁有一雙善于發現的眼睛，寫作素材便可信手拈來，猶如源頭活水汩汩奔涌，恰似八面來風陣陣清涼。

“拿來主義”：選擇素材的方法

有了一定數量的素材積累，是不是就能眉毛胡子一把抓，“魚翅”、“鴉片”、“煙槍”、“姨太太”不加選擇，素材與話題完全“牛頭不對馬嘴”，隨便套用，甚至亂用呢？在這里，我們不妨套用魯迅先生在《拿來主義》一文中的名言，在有了“米”（素材）之后，寫作時應運用腦髓，放出眼光，自己來拿。那么，選擇素材的方法又有哪些呢？

1.基本材料要有真實感、可靠性。

所謂“真實、可靠”是針對材料來源出自方面而言的，考生不能胡編亂造一些所謂材料來牽強附會地證明觀點，而應實事求是，凡事有據可查，有情可典。有些考生為了博取閱卷老師的好感或同情，故意矯情，胡編一些自己“父母雙亡”、“身殘志堅”等美麗的謊言。這樣動機不純的“獻媚”作文，焉能打動閱卷者？

2.基本材料要有典型性、新穎度。

其中的“典型性”，是指文章的材料要能揭示事物的本質，一般來說，最能表現觀點的材料就是具有典型意義的材料；而“新穎度”，是針對“ 人云亦云”而言的。讀者對文章內容的印象，其強度往往與材料的新穎度成正比，所以考生必須在平時積累一些新鮮的材料，考試時努力做到“別人無，我有；別人有，我新”。

“項鏈是這樣串成的”：組織素材的方法

有了素材的儲備，完成了素材的選擇，那么該如何將這些美麗的珍珠串起來，將這些似乎毫不相干的素材妥帖而綜合地用起來而連綴成篇呢？這的確需要考生具備一定的材料駕馭能力和文字組織能力！下面就此介紹三種行之有效的組織素材的方法。

1.用題意統率材料。

“意在筆先”，用中心統領材料，或用或舍，或詳或略，都應該服從題意主旨的指向。切忌“不用白不用”或“眉毛胡子一把抓”！

2.用細節聚集材料。

考生在700—800字范圍內表達思想，展示才華，應避免語言平泛拖沓。運用相關材料，不宜面面俱到地鋪敘，而應巧用有典型意義的細節刻畫，豐富材料的內涵，這樣往往可收到以一當十、以少勝多之效。

3.用情感激活材料。

“以我手寫我心”，優秀作文應該說是具有真摯的情感和獨特的創意的。真摯的情感，應該是獨創的，是唯我的。因此，無論材料來自自身還是各類媒體雜志資料，寫作時均應融入自己的真實情感，注入自己的喜怒、哀樂、愛憎。切忌牽強附會，隨意拔高，或以“旁觀者”的姿態加以“冷血”的客觀轉述。例如，《勿以好惡論斷之》一文，考生在論證感情的親疏可以蒙蔽人的雙眼，讓人看不清事情真相，阻礙人對真理的認識，成為人們求知路上的絆腳石時，其飽含痛斥之情的議論，使文章文采飛揚，且富于哲理色彩。

綜上所述，高考作文內容充實不可小覷，考生只有在材料的積累—選擇—組織三方面做大做足做強，考試時一定能輕松地過好“豬肚”一關，使自己的文章更上一層樓！