在一個(gè)學(xué)習(xí)遲緩兒童學(xué)校的募款餐會(huì)上,人們永遠(yuǎn)忘不了其中一位父親所說(shuō)的話(huà)。
他講述了發(fā)生在自己的殘障孩子西恩身上的故事:
西恩和我在一個(gè)公園里玩,那里有些男孩正在玩棒球。西恩問(wèn)我:“你想他們會(huì)讓我一起玩嗎?”我知道大部分的孩子不會(huì)想要西恩和自己在一個(gè)隊(duì),但身為一個(gè)父親,我仍然希望自己的孩子能和同齡人和睦相處。
我走近一個(gè)男童,不抱太大希望地問(wèn)他,西恩可否參加?他看看周?chē)年?duì)友,然后說(shuō):“我們輸了6分而現(xiàn)在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊(duì),我們會(huì)在第9局設(shè)法讓他上場(chǎng)打。”
西恩連路都走不穩(wěn),可他帶著滿(mǎn)臉的喜悅走進(jìn)了球隊(duì)休息區(qū),穿上球衣。我悄悄地滴下眼淚,心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
在第8局下半場(chǎng),西恩的隊(duì)追了上來(lái),但仍然輸3分。第9局上半場(chǎng),西恩戴上手套防守右外野,雖然沒(méi)有球往他的位置飛來(lái),但能在場(chǎng)上他已經(jīng)很高興了。
在第9局下半場(chǎng),西恩的球隊(duì)又得分了。而此時(shí),二出局滿(mǎn)壘的狀況,下一棒是球隊(duì)逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),而西恩正是被排在這一棒。
在這個(gè)重要關(guān)頭,他們會(huì)讓西恩上場(chǎng)嗎?大家都知道他根本不可能打到球,可他們還是把球棒交給了西恩。
當(dāng)西恩踏上打擊位置,投手已經(jīng)明白了,對(duì)手已經(jīng)為了西恩放棄了贏球的機(jī)會(huì),所以他往前走了幾步,投了一個(gè)很軟的球,讓西恩至少能碰一下。
第一球投出來(lái),西恩笨拙地?fù)]棒落空。投手往前走了幾步,又投出一個(gè)軟軟的球。這回,西恩揮棒打出一個(gè)慢速的滾地球,直直地滾向投手。球賽眼看就要結(jié)束。
然而投手把球高高地扔過(guò)一壘手的頭頂,讓他所有的隊(duì)友都接不到。
每個(gè)站在看臺(tái)上的人都開(kāi)始喊著:“西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑到一壘!”
西恩這輩子從來(lái)沒(méi)有跑這么遠(yuǎn)過(guò),但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包后眼睛睜得很大而且很驚喜。每個(gè)人都喊著說(shuō):“西恩,跑向二壘!跑向二壘!”
剛喘過(guò)氣,西恩又蹣跚地跑向二壘。
這時(shí),就在西恩往二壘跑時(shí),右外野手拿到了球,他大可把球傳向二壘,但他了解投手的心意,所以他也把球故意高高傳過(guò)三壘手的頭頂。當(dāng)前面的跑者往本壘跑時(shí),西恩跌跌撞撞地往三壘跑。
大家都喊:“西恩,跑向三壘,跑向三壘!跑下去,跑下去!”對(duì)方的游擊手也跑來(lái)給西恩指方向。
當(dāng)西恩在大家的幫助下抵達(dá)三壘,場(chǎng)內(nèi)所有的觀(guān)眾都站起來(lái),高喊著:“西恩,全壘打!全壘打!”
西恩跑回本壘踩上壘包時(shí),大家為西恩大聲喝彩,就如同他打了一個(gè)大滿(mǎn)貫并為全隊(duì)贏得了比賽一般。
“那一天,”父親已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,他輕柔地說(shuō),“兩隊(duì)的男孩子把真愛(ài)和人性的光輝帶進(jìn)了這個(gè)世界。”
西恩沒(méi)能活到另一個(gè)夏天,他在那年的冬天過(guò)世,但他從沒(méi)忘記爸爸媽媽流著淚擁著他,叫他“小英雄”的那一天。