說起來也許沒人相信,初一(1)班爆發了一種“傳染病”:結巴。同學們之間說話,不是“你、你、你、你”,就是“我、我、我、我”,仿佛打機槍的時候子彈卡殼。每個人只有踮起腳跟,昂起下巴,把頭使勁兒擰向一邊,才能把后面的字順暢地吐出來。好在得這種“傳染病”的個個是男生,沒有一個是女生。
既是傳染病,就有傳染源。結巴的傳染源是高帆。
高帆本來也是一個說話正常、吐字清晰的孩子。全因為爸爸媽媽離婚鬧的,陪他生活了十三年的母親含著眼淚走了;一個他從沒見過的女人來了,帶著一個和他同歲的“弟弟”……高帆變得膽怯、害怕,原來熟悉的家顯得陌生了。而陌生的弟弟,倒是反客為主,不僅也來到了初一(1)班,還總嘲笑他的一言一行,他每次辯白的開頭總是一陣“我我我我”。慢慢地,高帆成了結巴。而弟弟還跟著“不不不不”“是是是是”地嘲笑他……終于,弟弟也真的結巴起來。女生們都離他倆遠遠的,男生們都開始嘲笑他們,并且稱他倆“結巴兄弟”。
這下可好,從此結巴兄弟說話的時候男生們跟著結巴;結巴兄弟不說話的時候,男生們試著自己結巴。真是功夫不負有心人,今天兩個,明天三個……沒多久,班上的25名男生一個不剩地成了結巴,初一(1)班也成了全校聞名的“結巴班”。
女孩子們看不下去了,她們請教了專家,得知朗誦詩歌能治結巴,為此,由艷艷起草了一份《全體女生告全體男生書》。最后那句話,是她們認為最有感召力的:“只要拿出當初學結巴的決心,你們一定能由結巴學得不結巴!”
“拯救男生”行動開始了!
從此,初一(1)班成了詩歌的海洋,每天下午放學,女生男生一幫一,一起練習詩歌朗誦。女生不斷地示范著,男生反復地練習著。第一天結結巴巴,他們臉憋得通紅,沒想到第二天就順暢了許多,第三天他們從一個字一結巴,變成了一個詞一結巴……
一個月后,在全校的詩歌朗誦會上,報幕同學宣布:“下面,由初一(1)班25名男生集體朗誦!”臺下是稀稀落落的掌聲。高帆站在第一排首席,挨著他的是弟弟。他倆高聲說道:“我們初一(1)班朗誦的詩歌是:《假如生活欺騙了你》,作者,普希金。”臺下先是目瞪口呆,接著就爆發出了雷鳴般的掌聲。25人的整齊朗誦開始了,聲音洪亮流暢。這首詩歌通過25個少年的喉嚨,帶著童稚,感動著一個個少年伙伴的心靈:
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,也不要氣憤,
……
隨著朗誦的結束,“結巴兄弟”和“結巴班”兩個名詞兒在這所學校要永遠消失了。在經久不息的掌聲中,高帆和弟弟緊緊地擁抱,25名男生緊緊地擁抱;經歷了一場難忘的災難,激動的淚水在他們臉上忍不住縱情流淌。站在幕后為男生們壯膽的女生們,也已人人熱淚盈眶。拯救男生的行動,成功!