賣萌日等

57名孤兒的“校長媽媽”

55歲的陳玉芳是山西省臨猗縣臨晉博達學校的創辦人。22年來，陳玉芳一手帶大了57名孤殘兒童，讓1000多名農家子女在此接受教育，孩子們都親切地稱她為“校長媽媽”。

雖然陳玉芳為此欠下了不少債務，但她說：“看到孩子們的笑臉，再苦再累也值了?！?/p>

素材微評：不幸的孤兒們遇到了他們的幸運，享受到世上最溫暖的陽光。

“向日葵女孩”站著聽課

爸爸喪失勞動力，媽媽智力殘疾，帶著患心臟病的弟弟一起讀書，最多的時候兼職了7份工作，這便是湖南科技大學大三女生何平的生活。

何平經常站著聽課，“我怕坐下去就睡著了”。這個喜歡向日葵的女孩說：“現在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

素材微評：雖處逆境，卻堅忍不拔，不悲觀，學習你，“向日葵姐姐”！

賣萌日

“萌”在動漫中指一種使人喜愛、欣賞、感到愉快的形象，現廣泛流行于網絡，可以簡單解釋為可愛，經常被網友用來形容讓人感到可愛到不行的人、事、物，“賣萌”是指刻意做出“萌”的樣子來討好觀眾。10月10日，網友將“十月十日”拼成了一個“萌”字：兩個“十”并排組成“艸”，“日”“月”二字組成“明”，并提議將每年十月十日確定為“賣萌日”。

素材微評：網絡影響生活，一個新名詞的誕生，我們應該知道，但不要過度追捧。

三百人給父母洗腳：

一場“秀”怎能有真感動

2011年10月1日，在重慶江津五中的操場上，整齊地擺滿了300多個洗腳盆，這所學校初二年級的300多名學生，在專業洗腳老師的指導下幫爺爺奶奶、爸爸媽媽洗腳。不少學生家長感動得淚流滿面，很多家長坦言，首次接受孩子洗腳，自己也深受教育。

然而，洗腳畢竟是一項私人性質的行為，完全取決于個人生活習慣。也許，正是在這極度缺乏感動的社會才會有如此招搖的“感動教育”。

最耐人尋味的是家長們的反應，有的家長甚至感動得哭了，試想一下這些家長為什么會如此感動，恐怕是現在的孩子們已經很少給父母洗腳了吧？

家長們明顯哭早了，等到孩子們不需要學校鼓動也能堅持著在家里給父母洗腳的時候，再哭不遲。否則，誰敢打包票說這不是一場“秀”呢？

素材微評：假如感動教育變成了一場“秀”，就肯定失去了主辦活動方的原意。但，這樣的活動畢竟給日漸麻木的親情教育，注入了一絲清涼的風。