重點練習
2012-04-29 00:00:00
數學教學通訊·小學版 2012年11期
能在具體情境中借助相關的背景圖形，從動態及變換的角度，運用分類討論思想分析與解決有關特殊三角形、特殊四邊形的問題，進一步提高學數學、用數學的能力與素養.
三角形
1. 下列命題中，錯誤的是（ ）
A. 三角形兩邊之差小于第三邊
B. 三角形的外角和是360°
C. 三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分
D. 等邊三角形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形
2. 如圖1所示，AB∥CD，AD∥BC，BE=DF，則圖中全等三角形共有（ ）
