聲音

“異地高考之門何時(shí)才能向外地生打開？現(xiàn)在我每天關(guān)注最多的就是有關(guān)異地高考政策的話題，哪個(gè)電臺(tái)在播這類節(jié)目，我寧愿不聽路況信息也要聽一聽這個(gè)。”

一位在杭的外省籍家長(zhǎng)說(shuō)，他們從未如此熱切地盼望過(guò)一項(xiàng)新政策。因?yàn)樗畠赫诤贾葑x高一，而他們一家的戶口卻在老家湖南。

“高考改革要相對(duì)公平，也要多元選才?！?/p>

今年兩會(huì)，因?yàn)椤爱惖馗呖肌钡男⌒≡掝}，讓社會(huì)公平再度成為教育改革的核心話題，也讓人們對(duì)即將出臺(tái)的高考改革方案充滿期待。兩會(huì)上媒體采訪、代表委員們談?wù)撟疃嘁沧罱箲]的教育問(wèn)題，是如何回應(yīng)“錢學(xué)森之問(wèn)”，是中國(guó)教育如何不再“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”、唯分?jǐn)?shù)是舉，而應(yīng)該更多地由高校自主選拔出具有創(chuàng)新潛質(zhì)和良好公民素質(zhì)的人才來(lái)。

“我很高興看到山東省率先走出這一步，因?yàn)檗r(nóng)民工子女應(yīng)該享受和城市孩子一樣受教育的權(quán)利。”

當(dāng)談到日前山東省高考破冰允許異地高考的新舉措時(shí)，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)明顯眼前一亮。朱清時(shí)認(rèn)為，現(xiàn)在各個(gè)城市都應(yīng)該走出這一步，這樣教育才有可能實(shí)現(xiàn)公平。

“教輔市場(chǎng)的天空何時(shí)能澄凈?！?/p>

“教輔市場(chǎng)真該管管了！”兩會(huì)期間，不少代表委員面對(duì)記者的采訪，發(fā)出這樣的呼聲，呼聲背后，是對(duì)教輔市場(chǎng)無(wú)序及由此引發(fā)的對(duì)中小學(xué)生身心損害的深深憂慮。

“我注意到農(nóng)村教育有了明顯的改善。但是，農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍還是很薄弱，要真正達(dá)到均衡發(fā)展，仍然需要政府加大力度進(jìn)行改善?！?/p>

針對(duì)政府工作報(bào)告提出的要“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，全國(guó)政協(xié)委員、成都大學(xué)副校長(zhǎng)蘇蓉發(fā)表如是說(shuō)。

“對(duì)于報(bào)告中提到的‘辦好農(nóng)村寄宿學(xué)?！?，我非常贊成。目前來(lái)看，寄宿制學(xué)校占農(nóng)村學(xué)校的比例越來(lái)越大，辦好農(nóng)村寄宿學(xué)校，意義重大。”

全國(guó)政協(xié)委員、山西省教育廳廳長(zhǎng)李東福說(shuō)。

“師幼比應(yīng)符合學(xué)前教育需要?！?/p>

目前，國(guó)家于1987年頒布的《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（勞人編[1987]32號(hào)文）（簡(jiǎn)稱32號(hào)文）出臺(tái)距今已有25年，其政策已明顯滯后于社會(huì)發(fā)展，林方略委員建議，盡快制定新的幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，師幼比應(yīng)符合學(xué)前教育需要。廢止32號(hào)文，盡快制定新的幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，以及有關(guān)幼兒園教職工編制配置和管理配套政策，要使編制標(biāo)準(zhǔn)和師幼比例符合學(xué)前教育教學(xué)需要。

“擇校實(shí)質(zhì)是優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡?！?/p>

2012年3月9日，六位全國(guó)政協(xié)委員就“促進(jìn)教育公平提高教育質(zhì)量”回答記者提問(wèn)。全國(guó)政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長(zhǎng)李和平指出，優(yōu)質(zhì)教育資源分配不合理是導(dǎo)致?lián)裥?wèn)題出現(xiàn)的核心原因。

“能得到學(xué)生的認(rèn)可，是我最高興的事兒?！?/p>

天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授王樹新曾獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、天津市教學(xué)名師、天津市勞動(dòng)模范、天津市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)學(xué)生們對(duì)王樹新說(shuō)“王老師，聽您講課簡(jiǎn)直是一種享受”時(shí)，王教授這樣回答。

“縮短中小學(xué)學(xué)制應(yīng)對(duì)人口老齡化。”

全國(guó)政協(xié)委員許皞建議縮短中小學(xué)學(xué)制，以應(yīng)對(duì)人口老齡化，緩解即將到來(lái)的青壯勞動(dòng)力短缺。許皞建議，縮短中小學(xué)學(xué)制到9年或10年，可將目前小學(xué)6年、初中3年、高中3年的學(xué)制調(diào)整為小學(xué)5年、初中2年、高中2年的9年學(xué)制。

（責(zé)任編輯：杜小偉）