正確引導小學生分析數學問題的策略

[摘要]在大力推行素質教育的今天，在小學數學教學中培養小學生發現問題解決問題能力尤為重要。如何正確引導小學生分析并解決問題，是數學教師教育教學的重要內容之一。教師要讓學生理清數量關系，從而在關系中找到突破口，并運用好自己學過的法則定律、公式口訣，再加上發散式的思維方法，多角度的分析并解決問題。

[關鍵詞]數學問題；分析；策略