“得”字主謂補語句與“把”字句的轉(zhuǎn)換關(guān)系

摘 要：“得”字主謂補語句與“把”字句存在A、B、C三式不同的轉(zhuǎn)換關(guān)系，部分轉(zhuǎn)換后的帶“得”把字句是致使語義結(jié)構(gòu)在句法層面的表現(xiàn)形式之一。文章在分析兩種句式轉(zhuǎn)換的可能性以及語義聯(lián)系的基礎(chǔ)上，概括了帶“得”把字句的句法語義特征。

關(guān)鍵詞：得把“得”字主謂補語句帶“得”把字句

一、引言

（一）漢語“得”字主謂補語句是個比較特殊的句式，以往的研究已取得了相當(dāng)?shù)某晒鞍选弊志涓且齺碇T多學(xué)者的廣泛關(guān)注。朱德熙（1982）、王明華（1996）、范曉（2001）的研究已涉及這兩種句式的關(guān)系，但至今尚未見到全面的比較。本文重點討論“得”字主謂補語句即“（S）+V+得+NP+VP”句，為方便起見，本文用S表示）和“把”字句的轉(zhuǎn)換關(guān)系，進而尋求帶“得”把字句的句法語義特征。

（二）筆者曾對“得”字主謂補語句的動詞做過詳細(xì)考察。根據(jù)次類意義的不同，進入S句的V可分為感受動詞、軀體動詞（細(xì)分為手作動詞、口作動詞、腳作動詞、身姿動詞等）、行為動詞等若干次類；又根據(jù)動詞帶賓語情況不同，V的及物性分出四個等級：無及物性、弱及物性、較強及物性和強及物性。分屬不同次類意義的動詞被納入到四個不同的等級：如大部分感受動詞都屬于無及物性動詞；軀體動詞中的腳作動詞、身姿動詞、表情動詞等都屬于弱及物性動詞；而同屬軀體動詞次類的手作動詞、口作動詞、看視動詞等則屬于較強及物性動詞；強及物性動詞主要是少數(shù)的感受動詞。（孫露丹，2007）

（三）屬于不同動詞次類、具有不同及物性強弱情況的動詞進入到S句后，與“把”字句存在著不同的轉(zhuǎn)換形式。以下三組例子都屬于“（S）+V+得+NP+VP”句，其中S常常隱現(xiàn)，它們轉(zhuǎn)換為“把”字句時，出現(xiàn)了三種可能：

A.農(nóng)活累得五嬸直喘氣——A1.農(nóng)活把五嬸累得直喘氣

B.小英臊得臉都紅了——B1.把小英臊得臉都紅了

C.云松喊得喉嚨都啞了——C1.云松把喉嚨都喊得啞了

C2.把云松喊得喉嚨都啞了

A、B、C三式都屬于S句，三者的轉(zhuǎn)換形式不同。分述如下：

A式轉(zhuǎn)換為“把”字句（A1）時，“把”加在補語部分的主語（NP）前面，即主謂短語的主語前；

B式轉(zhuǎn)換為“把”字句（B1）時，“把”加在句子的主語（S）前面；

C式可以有A1、B1兩種轉(zhuǎn)換形式，C1與A1相同，C2與B1相同。

A、B、C三組轉(zhuǎn)換后，論元關(guān)系、句子語義基本不變。是否所有的S句都可以有這三種轉(zhuǎn)換形式？如果不是，又呈現(xiàn)何種差異？本文試圖對兩者的轉(zhuǎn)換關(guān)系作一次詳細(xì)的描寫，并總結(jié)出轉(zhuǎn)換后的帶“得”把字句的句法語義特征。

二、處置性和使役性分析

王力（1943）等人都認(rèn)為表處置是“把”字句的語義特點，盡管前人所說的處置義范圍有所不同。范曉（2001）指出，“把”字句有表示處置和表示使動兩種語用意義，并認(rèn)為表處置類的“把”不能換成“使”，表使動類的“把”可以換成“使”。

我們雖不能把句式意義的成因歸結(jié)為某一個動詞的作用，但動詞不同的句法語義特征卻不同程度地制約著句式的意義。及物性強弱不同的動詞進入S句與“把”字句轉(zhuǎn)換后，帶“得”把字句就有著不同于一般形式的“把”字句的句式意義。句子使役性和處置性的強弱是依據(jù)V的及物性強弱而變化的，即：及物性越強，則處置性越強，使役性越弱；及物性越弱，則處置義越弱，使役性越強；若無及物性，則使役性最強，處置性最弱。本文第三部分將對兩種句式的轉(zhuǎn)換進行描寫（有A、B、C三式——引言中提到），詳細(xì)考察句中“把”和“使”的替換問題。

三、轉(zhuǎn)換的進行

（一）無及物性動詞

無及物性動詞不能帶任何形式的賓語，大部分感受動詞（如“痛、樂、激動”等）都是無及物性動詞，由這些動詞充當(dāng)謂語部分的“得”字句的補語部分一般表示感受的程度。“得”字主謂補語句可有A式或B式的轉(zhuǎn)換，很少見到C式轉(zhuǎn)換。由于V的無及物性，轉(zhuǎn)換后的“把”字句的處置義最弱，使役義最強，句中的“把”都可以轉(zhuǎn)換為“使”。

1.無及物性動詞和A式

大部分感受動詞進入“得”字主謂補語句后，可以轉(zhuǎn)換為A式或使字句。例如：

（1）痛得他齜牙咧嘴——把他痛得齜牙咧嘴——使他痛得齜牙咧嘴

（2）凍得她瑟瑟發(fā)抖——把她凍得瑟瑟發(fā)抖——使她凍得瑟瑟發(fā)抖

（3）激動得他流出了眼淚——把他激動得流出了眼淚——使他激動得流出了眼淚

（4）緊張得我直冒冷汗——把我緊張得直冒冷汗——使我緊張得直冒冷汗

當(dāng)感受動詞進入A組時，句子可以是無主句，有的補不出具體的S，其主語隱含于上文陳述的事件中，有的可以補出S，補出主語的句子仍然可以和“把”字句轉(zhuǎn)換，“把”替換為“使”后句子仍然成立。如：

（5）打針痛得他齜牙咧嘴——打針把/使他痛得齜牙咧嘴

（6）冰雪天凍得她瑟瑟發(fā)抖——冰雪天把/使她凍得瑟瑟發(fā)抖

（7）一席話激動得他流出了眼淚——一席話把/使他激動得流出了眼淚

（8）嚴(yán)格的口試緊張得我直冒冷汗——嚴(yán)格的口試把/使我緊張得直冒冷汗

能補出的S一般為非施事。陳昌來（2001）指出致使結(jié)構(gòu)中的S不同于施事，它并不具備施動能力，如例（5）中的“打針”表達的是一個抽象事件，S本身沒有施動性，這里的S當(dāng)為致事，是致使動作行為的發(fā)出者或致使動作行為產(chǎn)生的原因，如“打針”是“使他痛”的原因，這些句中的“把”可以同“使”互換。

2.無及物性動詞和B式

當(dāng)主語由表人的名詞性詞語充當(dāng)，V部分為感受動詞時，“得”字主謂補語句也可以轉(zhuǎn)換為B式或使字句。例如：

（9）他樂得心里癢癢的——把他樂得心里癢癢的——使他樂得心里癢癢的

（10）阿勇熱得滿頭大汗——把阿勇熱得滿頭大汗——使阿勇熱得滿頭大汗

（11）大安幸福得兩眼發(fā)光——把大安幸福得兩眼發(fā)光——使大安幸福得兩眼發(fā)光

（12）小明慌得手足無措——把小明慌得手足無措——使小明慌得手足無措

值得注意的是，像這種感受動詞進入“把”字句謂語部分的情況，唐代已見端倪：

（13）虛教六尺受辛苦，枉把一身憂是非。（李山甫《下第獻所知三首》，《全唐詩》，1621）

（14）莫把少年愁過日，一尊須對夕陽空。（李咸用《春日喜逢鄉(xiāng)人劉松》，《全唐詩》，1628）

本文認(rèn)為“把”字處置式產(chǎn)生之后，V部分一直在擴大范圍，當(dāng)感受動詞進入述語位置時，“把”字句的句義發(fā)生改變，由處置義向致使義變化，于是“把”和“使”可以替換。

（二）弱及物性動詞

弱及物性動詞可以帶非受事賓語，部分感受動詞、軀體動詞中的表情、身姿、腳作類都是弱及物性動詞，由這些動詞充當(dāng)V的“得”字主謂補語句與“把”字句有A、B、C三種轉(zhuǎn)換關(guān)系。這些句子的使役性仍然比較強，句中“把”也可以換成“使”。

1.弱及物性動詞和A式

當(dāng)弱及物性動詞進入“得”字主謂補語句后，可以有A式轉(zhuǎn)換。由于處置性較弱，“把”也可以替換為“使”。例如：

（15）忙得他暈頭轉(zhuǎn)向——把他忙得暈頭轉(zhuǎn)向——使他忙得暈頭轉(zhuǎn)向

（16）急得他六神無主——把他急得六神無主——使他急得六神無主

（17）累得他直喘氣——把他累得直喘氣——使他累得直喘氣

（18）蹲得他直不起身來——把他蹲得直不起身來——使他蹲得直不起身來

能有A組轉(zhuǎn)換形式的弱及物性動詞中，感受動詞占比例較大，軀體動詞中的表情、身姿兩個小類中的部分成員也屬于此類。

2.弱及物性動詞和B式

弱及物性動詞大都可以進入“得”字主謂補語句，可以轉(zhuǎn)換為B式或使字句。如：

（19）順生急得汗珠子直往下掉——把順生急得汗珠子直往下掉——使順生急得汗珠子直往下掉

（20）小英累得滿頭是汗——把小英累得滿頭是汗——使小英累得滿頭是汗

（21）她哭得眼淚汪汪的——把她哭得眼淚汪汪的——使她哭得眼淚汪汪的

（22）他跑得氣都喘不過來——把他跑得氣都喘不過來——使他跑得氣都喘不過來

3.弱及物性動詞和C式

弱及物性動詞也能進入C組，C式有A1和B1的轉(zhuǎn)換，句中“把”字也可以用“使”替換。如：

（23）她哭得聲音都沙啞了——她把/使聲音都哭得沙啞了——把/使她哭得聲音都沙啞

（24）她撐得肚子鼓鼓的——把/使肚子撐得鼓鼓的把/使她撐得肚子鼓鼓的

（25）他站得兩腿發(fā)了麻——把/使兩腿站得發(fā)了麻——把/使他站得兩腿發(fā)了麻

（26）她坐得屁股都爛了——把/使屁股坐得都爛了——把/使她坐得屁股都爛了

據(jù)前賢研究，表處置意義的動詞才能進入把字句（王力，1943；趙元任，1979），或者“把”字句的動詞必須是表示動作的及物動詞（馬真，1981），而不及物動詞一般被認(rèn)為不能進入“把”字句，而且“把”后的名詞必須是V的受事。然而，通過對以上兩類S句的轉(zhuǎn)換形式的考察，我們發(fā)現(xiàn)事實并不完全如此。

1）部分無及物性和弱及物性動詞（主要是感受動詞）可以進入“把”字句，“把”字句的動詞不一定都是及物動詞。

2）“把”后的名詞并非都是V的受事，它可以是施事或特征所有者。

3）“把”字句和“使”字句存在轉(zhuǎn)換關(guān)系，如果可以轉(zhuǎn)換，兩種句式在語義論元的配置方面肯定存在共性；而V的句法、詞義特征是聯(lián)系兩種句式的樞紐。

范曉（2001）認(rèn)為：“把字句中謂語中心詞為一價動詞的較少”，“能進入把字句作謂語中心詞的一價動詞的條件是能帶施事賓語（有使動用法）”。本文的例句及其轉(zhuǎn)換形式證明大部分感受動詞都能進入“把”字句，而這些感受動詞過去被認(rèn)為是一價動詞。這些句中“把”后名詞都不是受事名詞，而是施事名詞，由此，“把”和“使”存在轉(zhuǎn)換可能。但是施事賓語并不完全就句外而言，致使意義是進入句子后產(chǎn)生的。

值得注意的是，感受動詞可以有無及物性（如“幸福”）、弱及物性（如“急”）、較強及物性（如“嚇”）、強及物性（如“喜歡”）四個等級。一般來說，無及物性動詞進入“把”字句時，句子的處置義最弱，使役義最強，強及物性動詞進入“把”字句時，句子的處置義最強，使役義最弱。但是，感受動詞進入S句時，并和“把”字句轉(zhuǎn)換以后（以B式轉(zhuǎn)換為主），不管V的及物性強弱如何，句子的使役性都很強，以下句子中的“把”都可以換為“使”：

（27）把她幸福得兩眼放光——使她幸福得兩眼放光

（28）把小英累得滿頭是汗——使小英累得滿頭是汗

（29）把敵人嚇得龜縮在碉堡里胡亂開槍——使敵人嚇得龜縮在碉堡里胡亂開槍

（30）把他氣得七竅生煙——使他氣得七竅生煙

以上四句中的動詞“幸福、累、嚇、氣”分別屬于無及物性、弱及物性、較強及物性和強及物性四個等級，句中的“把”都可以轉(zhuǎn)換為“使”，原漢語感受動詞中的一部分本身就具有致使義項，即有“使……怎么樣”的意思。如“氣”既能表示主體自身生氣之義，又能表示主體使客體生氣之義；“嚇、急”等也是如此。有些感受動詞雖在詞典中未注明有“使……怎么樣”的義項，但在一定的語言環(huán)境中，都能獲得致使意義。在上古、中古漢語中都有這樣的用例：

（31）頃之，怨大將軍青之恨其父，乃擊傷大將軍。（司馬遷《史記·李將軍列傳》）[索隱]小顏云：“令其父恨而死。”

（32）所以雀羅門，不能寂寞我。（白居易《閑坐看書貽諸少年》）

現(xiàn)代漢語中部分感受動詞的處置或致使義，是古代漢語用法的遺留和發(fā)展。

（三）較強及物性動詞

大部分手作動詞、口作動詞、看視動詞、行為動詞、泛義動詞以及少量心理動詞屬于較強及物性類。這類動詞可以帶受事賓語，但不能帶謂詞性賓語。這些動詞充當(dāng)S句的述語后和“把”字句主要有A、C式的轉(zhuǎn)換，少數(shù)有B式的轉(zhuǎn)換。

1.較強及物性動詞和A式

如果較強及物性動詞進入V位置，“把”一般不可替換為“使”。如：

（33）她洗得每件衣服都干干凈凈的——她把每件衣服都洗得干干凈凈的——*她使每件衣服都洗得干干凈凈的

（34）潤葉咬得牙吱吱響——潤葉把牙咬得吱吱響——*潤葉使牙咬得吱吱響

（35）戰(zhàn)士們打得敵人七零八落——戰(zhàn)士們把敵人打得七零八落——*戰(zhàn)士們使敵人打得七零八落

（36）你連累得我也丟了人緣——把我連累得也丟了人緣——*使我連累得也丟了人緣

及物性較強的動詞進入“把”字句后，用“把”提前的名詞大多為動詞的受事，句中動詞的動作性強，處置義也較強，所以句中的“把”不可以轉(zhuǎn)換為“使”。“使”字句中“使”后名詞主要是使事或特征所有者，如：他的技術(shù)使我佩服/旅游使我心情愉快。在語義層面上，“把”字句（由較強及物性動詞充當(dāng)V部分）與“使”字句的NP部分所充當(dāng)?shù)木渥映煞植煌罢咭话銥榈湫褪苁拢笳邉t是施事或特征所有者。

2.較強及物性動詞和C式

（37）小英吃得肚子都壞了——把/使肚子吃得都壞了——把/使小英吃得肚子都壞了

（38）他喊得喉嚨都沙啞了——把/使喉嚨喊得都沙啞了——把/使他喊得喉嚨都沙啞了

（39）他念得嗓子都冒煙了——把/使嗓子念得都冒煙了——把/使他念得嗓子都冒煙了

有一部分較強及物性動詞可以進入C組，這些句子的使役性也很強，可以用“使”替換“把”（關(guān)于C組，下文還有詳細(xì)分析）。

（四）強及物性動詞

強及物性動詞既可以帶名詞性受事賓語，也可以帶謂詞性賓語，進入S句的強及物性動詞較少。強及物性動詞的處置性都很強，但是由于進入S句的強及物性動詞主要是一些感受動詞和泛義動詞，上文提到漢語中的感受動詞除了本來的意思以外，還可獲得致使意義，而泛義動詞如“弄、搞、用、鬧”等雖然能帶受事賓語和謂詞性賓語，但它們的動作性減弱，處置義不明顯，因此句中的“把”也可用“使”替換。它們有A或B式的轉(zhuǎn)換形式：

（40）氣得小明七竅冒煙——把小明氣得七竅冒煙——使小明氣得七竅冒煙

（41）弄得每個學(xué)生渾身都是污泥——把每個學(xué)生弄得渾身都是污泥——使每個學(xué)生弄得渾身都是污泥

（42）爸爸喜歡得一句話也說不出來——把爸爸喜歡得一句話也說不出來——使爸爸喜歡得一句話也說不出來

（五）關(guān)于C組

C組句可以有A、B兩式的變換，分屬不同及物性等級的動詞都可以進入C組，可是我們發(fā)現(xiàn)這些句子的“把”都可以和“使”轉(zhuǎn)換。分析C組例句，我們有以下發(fā)現(xiàn)：

1.當(dāng)V是感受動詞時，一般沒有C式的變換，句子只能有A式或B式的變換。如：

（43）這件事激動得我流出了眼淚——這件事把我激動得流出了眼淚

（44）他樂得心里癢癢的——把他樂得心里癢癢的

2.進入C組的句子，S和n之間存在著一種相當(dāng)緊密的領(lǐng)屬關(guān)系，S一般可以轉(zhuǎn)化為np的定語。如：

（45）許捷凍得嗓子發(fā)癢——許捷的嗓子凍得發(fā)癢

（46）他睜得眼睛圓圓的——他的眼睛睜得圓圓的

（47）劉師傅憋得眼睛冒了火——劉師傅的眼睛憋得冒了火

我們注意到，例（44）中的“他”和“心里”也有領(lǐng)屬關(guān)系，為什么不可以有“把心里樂得發(fā)癢”的A式轉(zhuǎn)換呢？主要是因為“心里”是方位短語，除非是強及物性動詞進入V的位置，一般來說方位短語不能進入“把”字句的賓語位置。

3.作為隸屬部分的NP必須是動作發(fā)生以前就存在的。因而以下這句轉(zhuǎn)換不成立。

（48）順生急得汗珠子直往下掉——*順生把汗珠子急得直往下掉

“汗珠子”“眼淚”等雖也屬人體，但都是某一動作行為發(fā)生或某一狀態(tài)產(chǎn)生之后的產(chǎn)物。當(dāng)NP是表示這些的名詞時，都不能進入C組句，雖NP和S也是領(lǐng)屬關(guān)系，但只能轉(zhuǎn)換為B式，不能有A式的轉(zhuǎn)換。

四、結(jié)語

“得”字主謂補語句與“把”字句存在A、B、C三式不同的轉(zhuǎn)換關(guān)系，一部分帶“得”把字句含有致使語義，句中“把”可和“使”替換，這取決于動詞V的及物性強弱情況，及物性弱，則處置性弱，使役性強，這類帶“得”把字句是致使語義結(jié)構(gòu)在句法層面的表現(xiàn)形式之一。通過轉(zhuǎn)換分析，我們得出：大部分感受動詞都可以進入帶“得”把字句，在句中，“把”的賓語不一定是動詞的受事，可以是使事、特征所有者，有些還可以是施事。

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（孫露丹浙江溫州 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院325035）