張凱
踏入春意盎然的鄭州市中牟四高,首先映入眼簾的是校大門口一座“攀高峰,創一流”的大型文化雕塑,在透著濃郁人文氣息的同時,彰顯著“敢為天下先”的拼搏精神。同學們富有朝氣的笑臉和操場上富有生氣的矯健身姿,形成了一幅幅人文和諧的畫面。的確,經過三十多年的不懈奮斗她已經成長為一所鄭州市示范性高中。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們一起去探尋她的發展之路。
“敢為天下先”的中牟四高精神
能吃苦,敢吃苦,長吃苦。這種能吃苦的精神就是“四高精神”。
學生選擇了中牟四高,就意味著要換一種生活方式。因為這里帶給學生的不僅僅是知識的升華,更重要的是思想的轉變。
每天踩著晨露起床,踏著夜幕回寢室;捧著書本跑操,聽著英語走路;累了伏在課桌上休息,就是在吃飯時也能聽到討論學習的聲音……這似乎成為一種生活方式,其實,這是四高特有的傳統,是“四高精神”支撐著四高學子把這個優良的傳統傳遞下去。
去年5月,鄭州11中與中牟四高結對,掀開了兩校教育交流的新篇章。鄭州11中一位教師是這樣評價四高的——
到達中牟四高已是晚上8點多,不大的校園,整齊地矗立著幾棟四層高的教學樓,教室燈火通明,在中牟四高領導的引領下,走到了一棟教學樓前,迫不及待地去查看學生的晚自習情況。教室里雖然沒有空調、暖氣等取暖設施,但卻充滿著學生火一樣的激情,每一個學生都在認真學習,有做題的,有看文言文的,有在那里默背單詞的,有的將頭埋在了整齊的書堆中,有的站在課桌旁捧著書本……各種各樣的姿勢,卻沒有一點聲音,沒有一個人睡覺,沒有一個人做學習以外的事情。
回來的路上除了在思考他們充滿激情的原因以外,也在回想著他們的一點一滴:堆滿書本的桌子,放在窗外的暖瓶,教室里簡單而具有激勵性的標語,大城市里見不到的一切……
深化教學改革推動學校內涵發展
2012年河南省教育工作會議指出:以深化新課改為抓手,推動普通高中內涵發展、特色發展和多樣化發展。2012年, 河南省將深入推進普通高中課程改革,開足開齊必修課,加強選修課程建設,增強課程的多樣性和選擇性。進一步完善評價體系,引導鼓勵和推動普通高中立足本校傳統和自身優勢,辦出特色,形成風格。
優秀的教師團隊是學校發展的支柱和新課改動力。學校特別重視教師的學習提高,除了要求各位教師進行業務培訓,還要求他們掌握現代多媒體信息技術。學校還進一步搞好青年教師的培訓工作,立足教學,搞好課改,組織青年教師參加教育教學理論、業務知識、教學技能的培訓,有豐富教學經驗的教師對青年教師加以指導和幫助,使教師隊伍煥發出勃勃生機。
中牟四高堅持以教學為中心,不斷深化課堂教學改革,突出了學生的自學環節,教師則分層指導,然后針對學生在自學中遇到的問題進行點撥精講,再加以強化訓練和反饋矯正,學生在這個過程中不僅學到了知識,而且激活了自己的思維,學生的知識能力、學習方法和思維情感都得到了提高。課堂教學實現了師生和諧互動、教學相長。
學校還強力推進“打造精品質量課堂”活動。要求教師推門聽課,聽課后要及時評課、反饋,使被聽課教師有效地提高教學水平。通過此項活動,有力地調動了教師的積極性,提高了課堂效率,深受學生好評,真正促進了學校的教育教學質量進一步提高。
養浩然之氣做博學之人
2月27日是一個特殊的日子,距離高考僅100天。為動員高三全體師生積極備戰高考,確保今年高考取得優異成績, 中牟四高2012年決戰高考、百日沖刺誓師大會在學校運動場隆重舉行。校長張繼業為同學們詳細闡釋了心態、目標、毅力、效率、潛能五個方面的內容。最后,與會領導與高三年級全體師生在教導主任楊順杰領誓下用響亮的聲音喊出了心底的誓言。
要做博學之人,得先養浩然之氣,也就是對學生進行長期不懈的思想品德教育,幫助學生塑造優良道德品質,明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生奮力拼搏、敢于爭先的心理素質。
素質教育,德育為首。4月13日,“感恩勵志中國行”報告團走進中牟四高,王寧老師感人至深的演講開啟了學生、家長、老師的心靈,讓大家在愛的氛圍中學會感恩,學會做人。“真情互動”環節把感恩教育活動推向了高潮,學生們自發地用一個深情的擁抱、一句樸實無華的語言向父母和老師表達他們真誠的感恩之情。
在德育的同時,學校加強學生法制教育。學校于3月29日下午,在運動場上了一堂生動的法制課,審判廳搬進了學校,學生成了現場陪審員。通過這次現場陪審和報告會使全校師生進一步認識到懂法、守法的重要性,增強了法制觀念,法律保護意識明顯增強,這必將進一步推進學校綜合治理與平安校園建設工作,并在校園內掀起了“學法、知法、守法”的高潮。
付出就有收獲。在2012年鄭州市中小學德育工作會議上,學校再次榮獲“鄭州市中小學德育先進單位”稱號。這源于學校始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,教育教學管理更加科學規范,教學質量不斷提高,校園文化內涵更加豐富,習禮尚美更加明顯。
讓四高人秉記“養浩然之氣做博學之人”的校訓,在以張繼業校長為核心的新一屆領導班子的帶領下,發揚“四高精神”,在四高的發展史上,譜寫最精彩的篇章。