區(qū)域教育發(fā)展應(yīng)把握的核心詞匯

中國教科院教育政策研究中心主任、研究員吳霓在10月12日《中國教育報(bào)》上撰文認(rèn)為，區(qū)域教育發(fā)展要把握幾個(gè)核心詞匯：第一，牢記國家意識(shí)。區(qū)域教育發(fā)展應(yīng)該從國家發(fā)展的高度，謀劃區(qū)域教育發(fā)展大計(jì)。第二，抓住現(xiàn)實(shí)問題。各地要從實(shí)際出發(fā)，積極探索區(qū)域教育發(fā)展的新模式。第三，黨委政府護(hù)航。黨委政府要有明確和恰當(dāng)?shù)慕巧ㄎ唬从兴鶠橛兴粸椋摫５谋Ｗ。摲诺姆呕睿摴艿墓芎茫恍姓块T的管理權(quán)、學(xué)校的自主權(quán)、社會(huì)的監(jiān)督權(quán)應(yīng)得到很好的發(fā)揮；同時(shí)，教育發(fā)展的外部環(huán)境應(yīng)得到良好的營造。第四，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。要敢試敢闖、自立自強(qiáng)。第五，做好科學(xué)規(guī)劃。區(qū)域教育規(guī)劃應(yīng)做好對已有成就和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對問題的深刻剖析，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，謀劃區(qū)域教育發(fā)展藍(lán)圖；不僅省（直轄市）要有規(guī)劃，地級(jí)市、區(qū)縣乃至學(xué)校均要有規(guī)劃。