識別“三線八角”位置關系的教學技巧
2012-04-29 00:44:03付洪娟
數學學習與研究 2012年17期
付洪娟
【摘要】學習“同位角”這節課時，學生容易出現兩個易錯點，作者通過多年的教學經驗，總結出一個解決技巧，簡單易操作，對初學者來說，效果較好.
【關鍵詞】識別；易錯點；角的兩邊；直線
付洪娟
【摘要】學習“同位角”這節課時，學生容易出現兩個易錯點，作者通過多年的教學經驗，總結出一個解決技巧，簡單易操作，對初學者來說，效果較好.
【關鍵詞】識別；易錯點；角的兩邊；直線
