冰雪文化展風(fēng)采,附小陽(yáng)光育英華

石瑾娜 陳磊

一、貫徹上級(jí)指示精神。落實(shí)冬季教育教學(xué)

哈爾濱市師范附屬小學(xué)為了貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局頒發(fā)的關(guān)于《哈爾濱市“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的通知，抓住舉辦中國(guó)哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)的有利契機(jī)，因地制宜，扎實(shí)有效地開(kāi)展以“冰雪”為載體的冬季學(xué)生的體育競(jìng)賽、體育課教學(xué)和冬季戶(hù)外趣味體育活動(dòng)。大力營(yíng)造冰雪體育活動(dòng)氛圍，不斷提高學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)和適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力，為上級(jí)學(xué)校輸送冰雪體育人才，樹(shù)立哈爾濱國(guó)際冰雪旅游名城新形象。

哈爾濱市師范附屬小學(xué)自2008年11月末開(kāi)始就開(kāi)展了以“迎冰雪、講禮儀、做快樂(lè)冰城娃”為主題的冬季系列冰雪活動(dòng)?；顒?dòng)充分體現(xiàn)了制度健全，機(jī)構(gòu)完善，分工明確，責(zé)任到人，以上級(jí)指示為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校特色，為冰城娃搭建了一個(gè)快樂(lè)的舞臺(tái)。在以石瑾娜校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教師的密切配合下，在同學(xué)們的不斷努力和表現(xiàn)下，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了良好的教育作用和社會(huì)效應(yīng)。

二、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，組織特色冬季活動(dòng)

1.澆冰場(chǎng)、上冰課，享受冰雪豪情

學(xué)校投資在松北校區(qū)澆建了面積達(dá)3000多平方米的冰場(chǎng)，并為學(xué)生提供冰刀進(jìn)行冰上課教學(xué)。在上冰之前，學(xué)校組織教師進(jìn)行了相關(guān)的教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的理論知識(shí)和安全教育，同時(shí)在致家長(zhǎng)一封信上，對(duì)活動(dòng)本身和注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的說(shuō)明。在冰上課教學(xué)過(guò)程中學(xué)校歡迎家長(zhǎng)來(lái)校走進(jìn)課堂和孩子們一起體驗(yàn)冰雪樂(lè)趣。在學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)的密切關(guān)注和配合下，冰上課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)生真正體會(huì)到了冰雪帶來(lái)的快樂(lè)，享受冰雪豪情。

為能給學(xué)生們提供更多的冰上活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校冰場(chǎng)在節(jié)假日和寒假面向校內(nèi)外的學(xué)生開(kāi)放，并由體育組教師在校組織指導(dǎo)學(xué)生上冰。此項(xiàng)舉措受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎和贊賞。主校區(qū)還克服了場(chǎng)地小的困難組織師生澆建了冰雪樂(lè)園，展示了學(xué)生的冰雪作品。

2.應(yīng)號(hào)召、冬長(zhǎng)跑，堅(jiān)持健康生活

附小很好地貫徹了上級(jí)的要求，啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，并且認(rèn)真制定了活動(dòng)方案、安全預(yù)案、活動(dòng)要求等。在實(shí)施跑步過(guò)程中，學(xué)校體育組制定跑動(dòng)路線(xiàn)、規(guī)范要求，讓學(xué)生在跑步中領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)跑要領(lǐng)、鍛煉意志品質(zhì)以及增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平、培養(yǎng)學(xué)生的耐力素質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生身心健康、保持學(xué)生良好體魄、磨練學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，起到了一定的積極作用。全校師生積極響應(yīng)國(guó)家陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑鍛煉，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的生活理念。

3.凝智慧、勇創(chuàng)新，展示藝術(shù)人生

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩、異彩紛呈的冰雪系列活動(dòng)，如：“做冰城禮儀少年”主題的朗讀比賽、“擁抱冰雪多快樂(lè)，彩筆繪出好圖畫(huà)”主題繪畫(huà)比賽、利用美術(shù)課學(xué)剪一片雪花、輕松晨會(huì)上學(xué)唱一首和冰雪有關(guān)的歌曲、做一個(gè)奇妙的冰花、堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，抽一次冰尜、愉快的打一次雪杖等等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，展現(xiàn)了師范附小全體學(xué)生對(duì)冰雪的無(wú)限熱愛(ài)。通過(guò)“校園冰雪活動(dòng)月”主題活動(dòng)，師范附小的同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中博得快樂(lè)，磨練意志，獲得健康，營(yíng)造氛圍。

三、踐行國(guó)家教育目標(biāo)，努力培養(yǎng)后備人才

體育從娃娃抓起，體育與教育相結(jié)合，是附小的一大特色，體育氛圍濃厚，競(jìng)技人才輩出。2008年附小組建了小速滑隊(duì)，在每年參加省市冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，成績(jī)突出，分獲一、二等獎(jiǎng)。在比賽中發(fā)現(xiàn)的好苗子，學(xué)校及時(shí)推薦給省市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。作為教育一線(xiàn)，學(xué)校也一直肩負(fù)著培養(yǎng)后備人才的歷史使命。為此，附小特意聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的教師作為教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，對(duì)天賦好、能力強(qiáng)的學(xué)生更是形成一對(duì)一指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常組織體育組的老師參加校內(nèi)外的教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升所有教師教育教學(xué)能力。針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，低年級(jí)主要培養(yǎng)興趣，中年級(jí)重點(diǎn)提升質(zhì)量，高年級(jí)形成精英團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)學(xué)校自上而下共同努力和打造，全體學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立了終身鍛煉的意識(shí)，為祖國(guó)的明天鍛煉出強(qiáng)健體魄的理念深入人心。

(哈爾濱市師范附屬小學(xué)150021)