新形勢下高職院校團學組織文化構建研究

周捷信

摘 要 隨著我國教育體制的深入改革，新時期的全新教育形式為我們高職院校的教育教學提出了更高的要求。本文嘗試從高職院校團學工作的概念、團學工作的重要意義、當前在文化構建過程中存在的問題以及具體解決措施四個方面進行簡要的論述。

關鍵詞 高職院校 團學組織 文化構建

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A

Rresearch on the Group Learning Organization Culture Construction of Higher Vocational Colleges under the New Situation

ZHOU Jiexin

(Guangdong Foshan Shunde Polytechnic, Foshan, Guangdong 528333)

Abstract With China's education system reform, the new period of new forms of education for our higher vocational education has put forward higher requirements. this article attempts from the vocational colleges League study concept, mission the importance of the work, in the culture construction of the existing problems and solving measures in four aspects discussed.

Key words higher vocational colleges; group learning organization; cultural construction

1 高職院校團學工作概述

鄧小平理論和“三個代表”的重要思想是高職院校團學工作的重要指導思想，貫徹和落實科學發展觀，按照“圍繞一個主線（學生素質教育、素質拓展）、強化兩個抓手、突出一個特色（校園文化建設）、確保一個基礎（團的基層組織建設）”的“一二一一”基本工作思路，求活躍、求發展，建立高職院校團學工作的新格局。根據當前高職院校團學工作的格局，由團組織抓好學生的思想政治教育與基層組織建設，由學生會專門負責素質拓展與素質教育，由社團管理中心負責校園文化建設，由團組織帶頭，學生會以及社團管理中心共同完成團學重點活動，呈現出“一體兩翼”的工作局面。

2 高職院校團學工作的重要意義

教育的意義就是長期不懈地以塑造人和培養人為出發點與最終歸宿，而高職院校教育的出發點和歸宿就是在新時期的新形勢下力爭培養出更多具有實踐能力與專業素養的高技能人才。新時期的團學工作正在不斷創新，加強實踐，兼容并蓄，它首先以學生的全面、和諧發展為重要的工作目標，重視對于學生潛在能力的開發，通過有效的組織工作與活動來加強思想教育，促進學生人格的完善。高職院校團學組織緊緊圍繞黨政工作的中心，有效地落實素質教育，在對于學生進行心理疏導，解決日常學習和生活中的困難起到了不可替代的重要作用。因此，可以說，高職院校團學工作的意義是深遠的，尤其是在新時期協助黨組織做好高職青年學生思想政治工作的重要力量。

3 當前我國高職院校在團學組織文化構建中存在的問題

3.1 學生干部工作動機問題

目前的大學團學工作建設中，學生干部動機是一個嚴重影響團學工作順利建設的問題。團學工作建設，目的在于更好的為學生服務，更好的加強教師的教育領導，實現校園的團學工作順利建設。因此團學工作需要的是高素質的學生，能以無私奉獻的精神投入到團學建設中。學生加入團學建設的動機在于使自己得到更好的鍛煉，在工作中不斷磨練自己，提高自己的綜合能力。但目前的團建工作中，存在個別學生干部參與動機不純，思想上出現偏差，將團學工作認為是給自己爭取利益的手段，主要從自身利益考慮團學工作。

3.2 團學工作量不斷增大，使得信息溝通與反饋機制不暢

隨著高職院校對于團學組織文化構建的重視，在團學組織日常工作之余要額外研究文化建設的相關內容，再加之新時期的學生工作較為復雜，使得團學組織工作量逐步增加，如果仍然按照過往團學工作思路開展工作，而不積極地加強文化構建、形成完善的工作機制，就進勢必會造成機構的僵硬，工作效率低下或者是工作不到位等情況，可以說當前團學組織的信息溝通和反饋機制不暢，已經阻礙了團學工作的有效開展。

3.3 工作觀念存在問題

影響團建工作的另一個重要問題是工作觀念問題。工作觀念的認真與否關系到團建工作能否順利進行，從當前形勢來看，我們的團學組織建設中存在學生干部工作創新意識不夠，開展各種活動時在思路上不夠開闊。團學建設工作不僅僅是要求學生干部完成工作內容，更重要的是學生干部在團學建設中要注意積累日常的工作方法，在工作方法及內容上不斷進行創新，以更好地促進團學工作的進行。

4 新形勢下高職院校團學組織文化構建的具體措施

4.1 轉變學生干部工作動機，通過建立有效評定機制等途徑正確評價學生干部的工作成效

學生干部工作動機的轉變，不僅僅是學生本身要正確認識團學建設工作，學校方面也要建立評定機制對學生干部的工作進行正確評價。學生干部要從自身正確認識團建工作，團建工作不是為實現自身利益而進行的，而是要求學生干部要有無私奉獻的精神，要本著為學生服務的態度從事學生干部工作，要從自身樹立起正確認識學生干部工作的意識。可以階段內對學生干部進行測評，如果測評結果顯示學生干部存在一定問題，則要及時進行解決，督促學生干部從自身找原因并進行效果監督，如果達不到要求則就采取處罰措施。

4.2 轉變團學工作建設理念

首先必須要在團學組織內部樹立危機意識，讓全部成員都能夠清醒地認識到新時期工作的緊迫性和復雜性，所謂緊迫性是指在當前的社會經濟建設中，校園團學建設有著重要的現實意義，但目前校園團學工作還沒有真正起到應有的作用，特別是當前大學生素質的不斷提高，對社會知識量獲取的強烈欲望，要求團學工作建設就要不斷與時俱進，不斷符合新時期高校團學工作建設的要求。所謂復雜性是指團學工作建設牽扯面眾多，工作建設內容面廣，不僅要符合學生的素質要求，也要與社會經濟發展需求相適應，牽扯到政治、經濟、文化建設的方方面面，因此團學工作具有復雜性。要明確同類組織的快速發展以及各類潛在競爭對手的迅猛崛起，讓成員產生向上的動力。其次是要提升組織的超前意識。

5 結束語

全面到來的經濟型社會對我們高職院校的教育來說是一次考驗也是一次重要的機遇，高校團學工作也應該抓住這一時機加快成長的步伐，堅持不懈地始終以服務學生的發展與成長作為團學工作的立足點與切入點，以人才培養為目標，全面推進素質教育，創新工作思路與方式方法，與時俱進，從而更好地加強團學組織的文化建設，并最終開創團學工作的新局面，更好地為高職院校培養復合型人才貢獻力量。

參考文獻

[1] 創新團學工作服務青年成長成才——遼寧經濟管理干部(職業技術)學院團學工作體系建設[J].遼寧經濟管理干部學院學報,2008(3).

[2] 長崴.“‘一體兩翼雙核團建”模式下高校團學文化建設研究[J].廣西青年干部學院學報,2009(5).