開啟流動花朵的繪畫之門

沈慧慧

在美術教學中，我發現不少外來務工人員子女在繪畫時，畫面單一，畫出的樓房大多是長方形的外框作為樓房的主體，里面加上幾個小方框作為樓房的窗戶,小花大多是中間一個圓圈作為花蕊，邊上配上半圓形作為花瓣，添畫的背景幾乎都是藍天白云。這些孩子長年隨著父母奔波，不少父母對他們的關注僅僅是給他們提供溫飽的生活，根本別提對美術學科的關心。其實在這些孩子的身邊有不少好的繪畫題材，如何讓這些孩子發現他們身邊的繪畫題材，學會觀察自己的生活，畫出屬于自己的繪畫作品？為此我開始了初淺的嘗試。

羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發現”。素材的積累是孩子繪畫創作的源泉。經過反復的思考，選了一組務工人員子女作為實驗小組，以游戲、小活動等為激發學生繪畫興趣的方式，與學生共同分享作品中的故事，來點燃學生創作的激情。

游戲一：利用好奇心，尋找新鮮感

好奇是人們遇到新奇事物時所產生的“探究反射”。好奇可以促進兒童更多地去觀察世界、觀察社會，并且促進他們創造性的發展。陶行知先生也曾經對一個指責兒子拆卸鬧鐘的母親進行形象的比喻——“扼殺了一個愛迪生”。教師更應抓住學生的好奇心，促使學生學業有成。雖然孩子的好奇心很強，但不少務工人員每天只顧著忙于生活，對孩子的關心較少。時間長了，這些孩子的反應就會變得遲鈍，他們就會失去對身邊事物的新鮮感和好奇心。因此，我決定以學生們共同熟悉的校園為研究的對象，加以引導，讓學生們首先學會尋找校園里的新鮮事物，尋找身邊的“新鮮”。為此，我設計了“發現校園里的秘密”“今天，我有什么不同”等小游戲，帶領學生們觀察校園里的一草一木，一花一景，一人一物。春暖花開時，小草曝出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的，我便和實驗組的孩子們尋找校園里的綠色，孩子們遍布校園每一個角落，不停地和我分享著他們尋找到的喜悅。“老師，樓房的頂是綠色的。”“老師，快來看，剛發芽的小樹葉。”“老師，他的衣服是綠色的。”“老師，……”我不斷地和孩子們挖掘身邊一直存在而又沒有發現的“新鮮物”“新鮮事”“新鮮人”。就這樣，一學期中，圍繞著校園，我帶著孩子走了許多次，每一次大家都能發現校園的變化，每一次學生都有不同的觀察體驗。清晨校園里的寧靜，課間同學們奔跑雀躍，教學樓之間的縱橫交錯，偶爾抬頭在教學樓的窗戶里伸出一個小腦袋。孩子們發現原來在自己的身邊有這么多，從沒在意的趣事大家愛上了尋找，喜歡了發現。

游戲二：創設情境，樂意觀察

如果說尋找是讓孩子有雙敏銳的鷹的雙眼，那觀察便是讓孩子認識世界的利器，不少孩子總是無法靜下心將尋找到的“新鮮”仔細地審視，慢慢地觀察，在內心只能留下一個大概，真正需要畫時卻又記不清到底是什么樣子。心理學告訴我們，觀察是一種有目的、有計劃、長期的認識某種對象的知覺歷程。為避免學生在觀察中感到枯燥，無味，我又設計了一些培養觀察力的游戲，“找出大樹的迷彩服”“我是放大鏡”“多彩的天空”等等，讓學生們走進精心設計的情境中。遠觀大樹樹冠，大家知道了樹冠不只是單一的綠色，朝陽的有黃綠色，背光的有深綠色，近看樹葉正面是一種綠色，反面是另一種，就是葉脈也是一種很深的墨綠，不再是大家平時所畫的黑線；多少次的遠眺天空，學生們發現就連藍天白云也不再單調，不同的季節、不同的時間段，天空中的顏色都是變化的，有著太陽光發出的絢麗色彩。在這些充滿趣味的小游戲的引導下，學生們的畫面發生了不小的變化，顏色豐富了，繪畫細節的同學多了，畫面更充實了。

游戲三：課外拓展，善于記錄

生活是藝術的源泉，校園生活是孩子成長的重要組成部分，然而校外的生活更是寬廣，絢爛多彩。將學生的視野由校園轉向校外，由校園中的教師引導式觀察繪畫，循序漸進地轉化為校外的自主積累繪畫。我又設立了“秀秀我的繪畫故事”“贊贊我的家鄉”“猜猜大畫家的畫”等小活動，要求學生們放學后，節假日里，以繪畫日記的形式，畫出自己身邊的事物或者推薦一幅自己看到的好作品，然后集中在一起交流、欣賞，提高學生們對繪畫作品的品析、欣賞能力，學習作品中的精華，為自己作品所用。這些外來務工人員子女來自四面八方，在他們的身邊有很多的繪畫素材，只要學生們真正拿起畫筆，展現的作品將會豐富多彩。放假前我讓學生們畫假期中的生活內容，不少學生問我：“老師，畫什么啊？”，我接過孩子的問題：“是啊，畫什么呢？你們試一試每天早上醒來都問一句，你們就知道答案了。”學生們疑惑地望著我。假期歸來，我們又歡聚在美麗的校園，學生們迫不及待地把作品送給我看，安徽過春節放泥元寶、舞火龍，福建祭祀時有特色的舞蹈和禮儀，山東的扭秧歌、做大餅等等，學生的作品五顏六色，充滿童趣，與“農民畫”有著異曲同工之妙，讓我大開眼見，嘆為觀止。

外來務工人員子女是一個特殊的群體，在每個孩子的身上都有與旁人不同的經歷。也許與我的相遇，只是他生命中短暫的瞬間，然而作為一個教育人，只有盡力挖掘出他們的潛力，給他們童年留下美好的回憶，才能讓那繁花點點的花園里有更多的花朵茁壯成長。