如何構建和諧的師生關系

白燕榮 王鵬程

師生關系始終是教育成功的核心要素，自古就有“親其師，信其道”的說法。教育是鍛造孩子思維的工程，更是鑄造孩子靈魂的工程，而學生思維和靈魂的成長沃土恰恰是和諧的師生關系。沒有良好的師生關系，教育必然會淪落為機械地傳授應試知識。在當前學生課業負擔過重、學生身心健康問題叢生的關鍵時刻，構建和諧的師生關系是社會轉型期教育的社會責任，也是教育自我完善的首要選擇。作為教師，有義務做到以下幾點：

一、確立教育信仰，用愛面對學生

信仰作為人類世界特有的精神現象，是一個人的基本人生態度，是對一定價值觀、世界觀和人生觀的信奉和遵循，會映射到對未來的理解和寄托，并以此作為自己的行為準則和行動目標。教育信仰作為信仰的一個子系統，它是教師在教育教學實踐中形成的對于教育本真價值的追求。教師的教育信仰在教學實踐中有著舉足輕重的作用。教育信仰就是對教育所要培養的理想之人以及對教育在人和社會發展中的價值的極度信服和尊崇，是教育活動中教師對自身信仰和教育信仰的統一。愛是教育信仰的生命，教師教育信仰的愛就是相信每一個生命的價值和意義。作為教師，要不放棄任何一個學生，要相信每一個學生都是可塑之才?！耙詯蹌悠湫?，以言導其行”。也就是說，要用愛的教育打動學生的內心世界，用嚴格的要求指導他的行動。擁有愛的教育信仰，才會始終平等地對待每個學生，并熱情地關注他們的成長?！?br>