增強健康體格為學生未來成長奠基

榮俊利

近幾年，學校在體育工作方面，實現了較快的發展，學校以“健康第一”為指導思想，以“關注每一個學生健康成長”為宗旨，重視學生身體素質的提高，走出了一條有大興一中特色的體育教育之路。

一．對學校體育工作的認識

作為一名校長，必須充分認識到：重視體育工作，加強學生體育運動能力,培養學生的鍛煉習慣，對于全面貫徹黨的教育方針, 培養身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人具有深刻的意義；同時，這也是一個國家具有旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志，是實現中華民族偉大復興的必然要求。

二．學校開展體育工作的幾點做法

(一）統一思想，提高認識

我校將體育工作作為學校整體工作的重要內容，不僅校長要重視，而且全體教職工也要重視。學校通過領導班子中心組學習、教職工政治學習，對干部、教職員工進行引導，也向全校師生提出了“會學習，愛鍛煉，為祖國健康學習工作50年”的口號，引領全體師生為達到這一目標而努力。

(二）完善組織機構，明確職責分工

任何一種好的思想的實施都離不開強有力的組織機構，為了更好地開展體育工作，學校成立了體育工作領導小組。另外，學校專門成立競技體育工作領導小組，由黨總支劉振鳳書記任組長，負責特長生招生、訓練、管理、比賽、輸送等相關工作。

(三）發揮自身優勢，營造全員鍛煉氛圍

我校地處京南大興黃村衛星城中心，占地61350平方米，學校建有高標準的運動場和體育館。我校通過講座、校園廣播、櫥窗、板報、教師會、學生會等多種渠道，宣傳鍛煉身體的重要意義，并介紹各種體育鍛煉項目，營造全員鍛煉氛圍，采取碎片化的鍛煉方法。

(四）積極開展社團活動，培養學生體育愛好

為了使學生健康快樂地成長，提高綜合素質，我校團委書記和負責藝體的德育處副主任專門負責學生社團工作。社團活動使學生身體更加強健了，同時也使他們的業余生活變得更加豐富多彩，學生們對此樂此不疲。

(五）落實體育鍛煉時間，開展多種體育活動

體育課是完成體育教學工作的關鍵。為了達到課堂的高質量，學校先后出臺了包括《學科督導員職責》《備課組長職責》《教研組活動要求》《教師課堂常規》等多項管理辦法。使得學生在畢業的時候一定至少都愛上了一項體育運動，養成了體育鍛煉的習慣，為終身體育打下了良好的基礎。

群體活動是學校體育工作的重要組成部分，是體育教學的延伸和補充，它主要包括課間操和課外體育活動。

另外，課外體育活動是每天一小時體育鍛煉時間的重要保障。我校每天下午三節課后都要安排一節體育活動時間，當天沒有體育課的班級必須要參加體育活動。

(六）弘揚奧林匹克精神，培養優秀體育人才

我校在廣泛開展群體活動的基礎上，重點加強對體育特長生的培養，使他們對全體學生起引領作用；同時促使他們不斷成長，為國家體育事業發展做出貢獻。學校領導高度重視體育人才的培養，校長、書記親自到基層學校去選拔體育苗子，了解學生訓練情況，學生的需求學校都盡力去滿足，讓教練員和學生沒有后顧之憂。

1．借助優質資源，科學管理培養

為了盡快提高學校教練水平，除了鼓勵教師積極參加各種培訓學習外，學校還為體育教師訂閱專業雜志，同時聘請高水平的專家進校園，引進高水平教練員，逐漸形成了一支思想素質高、訓練管理有素的高水平教練隊伍。我校成立了短跨、跳躍、投擲和中長跑四個組，特長生總數已達到70人。學校建立了比較完善的管理制度，先后出臺了《教練員管理辦法》《外聘教練員管理辦法》《體育獎學金發放辦法》《特長生違紀處理規定》等相關管理措施，強化過程管理。

2．宣傳奧林匹克精神，增強精神力量

作為奧林匹克教育學校體育后備人才培養基地先進學校，學校每年都會舉辦體育單項挑戰賽，并利用學生課外活動時間定時開展以班級、年級為單位的各種小型比賽；邀請兄弟學校體育優秀生開展切磋式的比賽；積極參加區、市、全國乃至國際舉行的各種比賽，學生在各類型比賽中挑戰自我，在取得優異成績的同時，提升學生的思想素質。

3．集思廣益，形成學校體育文化

在學校體育特色發展的過程中，一個不可或缺的環節就是要營造學校的特色文化，為了使學校體育特色建設深入人心，使廣大師生牢固樹立“健康第一”的思想，形成我校獨有的體育文化，我們在長期宣傳和開展各種體育活動的基礎上，在全校范圍內征集大興一中體育文化理念、體育文化精神、體育文化目標、體育文化口號。

近幾年來，在中國中學生體育協會田徑分會、市、區教委等領導的大力支持和全校師生的共同努力下，我校的田徑運動水平迅速提高。學校體育工作取得了突出的成績，僅近幾年，我校就獲得世界中學生運動會金牌一枚、銀牌一枚；世界中學生田徑錦標賽金牌兩枚；亞洲青少年運動會金牌兩枚等好成績。