新四軍夫婦的羅曼史

張蕾磊

“戰(zhàn)場上傷亡慘重，我從來沒想過，戰(zhàn)士受傷后需要輸血怎么辦？”張希說，“君青女士告訴我，是靠后方的醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)血。她當(dāng)年就多次獻(xiàn)血，戰(zhàn)爭期間營養(yǎng)跟不上，現(xiàn)在落下很多病。我從來沒有想過這樣的問題，太恐怖了！”對于張希來說，曾經(jīng)在歷史課本上學(xué)習(xí)過的革命戰(zhàn)役，不再是冰冷的年份、簡單的地點表述，戰(zhàn)爭年代變得豐富而鮮活。她通過口述記錄的方式寫下了一個家庭的羅曼史，一對新四軍夫婦的戀愛故事，有他們戰(zhàn)地生活的種種細(xì)節(jié)。

口述的歷史遠(yuǎn)超出想象

張希是復(fù)旦大學(xué)歷史系大四學(xué)生。2011年9月，她選修了口述史課。在課堂上，張希見到了老師請來的新四軍老戰(zhàn)士陳宜南先生，她覺得老先生講的內(nèi)容特別有意思。“開始是為了完成作業(yè)，我找到了陳老先生，想跟他聊更多一些，沒想到后來停不下來了。”張希斷斷續(xù)續(xù)地花了半年的時間，跟陳老先生和他的妻子，同樣曾是新四軍戰(zhàn)士的君青女士采訪、聊天、記錄、整理。當(dāng)張希把厚厚一沓作業(yè)交上去的時候，老師感到很驚訝。

張希本來是想學(xué)法律的，被調(diào)劑到歷史系。即使這樣，她還是選了法學(xué)的第二專業(yè)。后來張希發(fā)現(xiàn)自己原來是受了港劇、美劇里伶牙俐齒的律師形象的誤導(dǎo)，以為學(xué)了法學(xué)自己會是“律政俏佳人”那樣的風(fēng)光，事實上，她覺得法學(xué)好枯燥。在歷史系，有不少同學(xué)是被調(diào)劑過來的，老師勸告這些同學(xué)不要消沉。老師們會拿曹景行當(dāng)例子，以這位系友的出色表現(xiàn)告訴大家學(xué)歷史也可以做新聞。……