曾經(jīng)采訪一位特級教師,讓她對年輕教師寫幾句寄語,她深有感觸地說:不要一味地抱怨環(huán)境,要身體力行,從今天做起,那怕每天只改變一點(diǎn)點(diǎn)。
每天改變一點(diǎn)點(diǎn),讓她從一位文化不高的內(nèi)地民辦教師,成長為沿海名校的特級教師,從一位埋頭鉆研業(yè)務(wù)的教學(xué)能手,成長為名校校長、教育專家。
看來只需每天改變一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,星星之火,可以燎原。
蘇霍姆林斯基在前蘇聯(lián)一所農(nóng)村中學(xué)教了幾十年書,他只是改變了一點(diǎn)點(diǎn):別人覺得差生可恨,他覺得差生可憐;別人見到差生想盡快踢出門外,他卻想著如何去幫助他進(jìn)步;別人教育學(xué)生只在課堂,他卻深入追蹤學(xué)生的成長歷程;別人只教學(xué)生書本知識,他卻認(rèn)為勞動(dòng)教育更不可忽視;別人只教學(xué)生學(xué)習(xí),他卻額外給家長上課;別人覺得孩子們早戀不能容忍,他認(rèn)為應(yīng)該給青春期的學(xué)子們講講愛情與家庭,教會他們營造幸福生活的理念……他幾十年如一日地實(shí)踐、思考與書寫,著作等身,其中《給教師的一百條建議》影響了中國幾代教師,給了他們莫大的啟示。
李鎮(zhèn)西也只是改變了一點(diǎn)點(diǎn):喜歡跟學(xué)生們交流,掏出一顆真誠的心面對學(xué)生,與生同樂。春天,帶學(xué)生去看油菜花;冬天,帶孩子們?nèi)ゴ蜓┱獭W尯⒆痈惺苁澜绲亩嗖剩w驗(yàn)青春的美好。 30年來,他每天改變一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)出了班級管理的累累碩果。
是的,在目前的大環(huán)境下,許多教師深受應(yīng)試與素質(zhì)教育、現(xiàn)實(shí)與理想的雙重?cái)D壓,活得很無奈。但是,只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),還是可以有為的:將班干任命制改為輪流值班制,給每個(gè)孩子公平的鍛煉機(jī)會;給孩子多一點(diǎn)班級自治的權(quán)力,增強(qiáng)其自我管理自我服務(wù)的能力;教師講課時(shí)少一點(diǎn)威嚴(yán)多一點(diǎn)風(fēng)趣,讓孩子們學(xué)得快樂一點(diǎn);每節(jié)課給孩子三五分鐘的自主時(shí)間,讓孩子們不再學(xué)得那么被動(dòng);給孩子多一點(diǎn)動(dòng)手操作的功課,增強(qiáng)其動(dòng)手創(chuàng)新的能力;每天輪流讓孩子主持一分鐘的節(jié)目,鍛煉其演講展示自己的能力;給孩子講講生命的可貴,讓孩子懂得感恩珍惜;給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一點(diǎn)打擊,讓每個(gè)孩子都自尊自信……
不要小看水滴的力量,水滴石穿,水到渠成。 只需每天改變一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活就會大不一樣。
責(zé)任編輯 蕭田