珍惜身邊的每一塊鵝卵石

學校開學前的教職工培訓開始了，這一次培訓，學校邀請了以湖南省教育科學院民辦教育研究所雷芳副所長為組長的專家團隊進行講座。

第一場講座由雷所長主講，她講的主題是：做最好的自己。

在講座開始，雷所長給我們講了一個有關《鵝卵石與寶石》的故事。故事是一個老故事了。

一天晚上，一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現了，因此，他們滿懷殷切地期盼，恭候來自上蒼的旨意。神出現了，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上，你們會非常快樂，但也會非常后悔。”說完，神就消失了。牧民們感到非常失望，因為他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們去做這件毫無意義的事。但是，不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。就這樣，他們又走了一天，當夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發現他們昨天放進馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石。他們高興極了，同時也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石。

講完這個故事，雷所長說，我們在培訓的過程，就如這群牧民撿拾鵝卵石的過程一樣，或許有的講座很精彩，你撿拾得多一些；或許有的講座很平常，你就撿拾得少一些；又或許有的講座你很反感，你就睡覺去了不撿了。其實，回過頭來，你就會知道，無論是什么樣的講座，只要你認真地聽進去了，這些講座都會成為你人生中某一階段的寶石。

雷所長開篇這番話可以說是語重心長、苦口婆心。

雷所長講這番話，是有一定針對性的。在培訓中，我們有一部分老師把培訓當成了苦差事，當成了不得不完成的一項強加的任務。于是，我們看到，在培訓的過程中，遲到者有之、中途溜走的人有之、打電話的有之、聊天的有之、睡覺的有之、玩游戲的有之、漫不經心的有之、帶著挑剔眼神冷眼旁觀的有之……在一些學校，甚至有老師還說，要我參加培訓可以，但開多少錢一天給我呢？如此種種，確實讓人感覺不可思議。

有人說，培訓是老師最大的福利。我是贊成這句話的。培訓的方式常常以專家講座的方式（當然，培訓的方式可以多樣化）進行，因此，接受培訓就是在分享專家對專業、對人生、對社會的咀嚼思考的過程，吸納專家思考智慧的過程，能讓我們少走彎路。這世界變化快，知識更新日新月異，學習是無止境的，如果哪一天不學習，我們的知識就會跟不上時代的需要，就有可能隨時被時代所拋棄。

于我個人而言，我是喜歡參加培訓的。參加培訓，不僅讓我從專家那里獲得知識，還讓我從專家的身上感悟到專家奮斗的歷程。專家之所以成為專家，不是一朝一夕的，而確實是本身拼搏、奮學的結果。我有一個專用的筆記本，就是專門用來記載專家講座內容的。聽完講座以后，我會針對我的工作進行思考，進行反思，進行實踐。

聽北京高考備考名師王大績老師的講座，讓我感受到什么叫做鉆研。

聽廣州高山文化培訓中心張惠校長的講座，讓我感受到什么叫做做事業。

聽教育專家魏書生先生的講座，讓我感受到怎么讓工作變得快樂并感受工作的幸福。

聽中國教師報編輯部主任李炳亭先生的講座，讓我感受到什么叫做教育情懷。

聽湖南師范大學原校長、當代著名教育家張楚廷教授的講座，讓我感受到什么叫一個教育人對教育孜孜不倦的追求。

……

參加每一次講座，我的心靈都會受到一次洗禮，感覺到自己提升了一大步。雖然說，我的第一學歷只是一個專科，但通過不同層次的培訓，我覺得我已上升了一個層次。或許是因為我不斷地讀書，不斷地思考，不斷地撿拾鵝卵石的緣故，我的生命中出現了無數的貴人：

大學一畢業，我改行去了一家中型企業，第二年，礦黨委書記金聲明發現了我，把我提為礦黨委宣傳干事，并在當年11月選為礦團委書記，成為最年輕的科級干部。2000年我下海去廣東時，英成書院的執行董事李志山先生發現了我，并在一大批競爭者中不拘一格聘用了當時無本科文憑、無教學經驗、無職稱、無教師資格證書的我。2011年，中國教師報陳盼編輯在“香山論壇”時發現了我，逐漸地我做了超級版主，被聘為報社的特約編輯，2012年2月，中國教師報還用比較長的篇幅報道了我。2011年，我加入了民間研究機構李鎮西教育思想研究所，全國著名班主任研究專家蔣自立先生要我做了湖南片區研究室室長。2012年，我還擔任了由中國教師報承擔的國家級研究課題一項子課題的主持人，成為“教育發現——草根教育家叢書”的主編。2012年，雷芳所長更是不拘一格破格錄取我為“特聘研究員”（還要感謝陳小平研究員）……

人生路上的每一個貴人，都在提示著我別忘記了撿拾路途中的鵝卵石，因為這些鵝卵石可能就是人生路上的寶石。雷所長更是希望我能成為名師，至今我仍記得雷所長在QQ里跟我說的一番話，她說，要成為名師，有三條途徑，這就是：一是寫文章寫出來的，二是上課上出來的（學生成績好），三是做報告做出來的。這讓我明確了自己的方向指向何處。平時寫了文章，我一般都會先傳給雷所長審閱，雷所長也會中肯地給我提出修改意見。在雷所長的幫助下，我的寫作水平有了很大幅度的提高。在她今天的“做最好的自己”的講座中，她還把我受聘“特聘研究員”時的照片放在了PPT里，作為草根成功的例子做了介紹。

而在人生當中遇到這些貴人，我認為不是偶然，而是一種必然，因為，我時刻注意著腳下那些看起來很不起眼的鵝卵石：向他人學習、向書本學習、向社會學習、向大自然學習。我曾在網上看到這樣一段話：“人生中的每一次機遇，都是可遇而不可求的。智慧總是把握在少數人手里，如果我們遇到了，就不要讓它溜走，把握住了，就會帶給我們不一樣的未來。”不斷地撿拾路上的鵝卵石就是把握機遇的前提。

我不在乎自己文憑的高低，我只在乎不斷地追求，不斷地進取。我想，一旦機遇來敲門的時候，我會打開門熱烈地擁抱她。

在“優酷視頻”里，有人對“鵝卵石就是寶石”做了一個短片，短片的解說詞是：

“在現實生活中，誰能事先告訴我們，那些看上去似乎毫無用途的知識，或因司空見慣而被我們忽略的東西，有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢？或者，如果有人說鵝卵石就是寶石，又有多少人聽得進去呢？那么，如果是你，你會怎么想呢？”

珍惜身邊的每一塊鵝卵石，就是為未來儲存成功的寶石。

（作者單位：湖南郴州菁華園學校）

責任編輯 趙靄雯