說(shuō)法·數(shù)字

我國(guó)教育體制的形成從新中國(guó)成立到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)60年了，開(kāi)始還好，慢慢就僵化到了“誰(shuí)的官大誰(shuí)說(shuō)了算”。這樣是不可能辦好一所大學(xué)的，因?yàn)榇髮W(xué)有自己的規(guī)律，這些規(guī)律往往不會(huì)被社會(huì)人士所了解（雖然很多人都認(rèn)為自己了解），所以大學(xué)一定要有很高度的自主權(quán)，讓教育者按照教育的規(guī)律辦學(xué)，這樣大學(xué)才會(huì)有生氣。高校里，是按照誰(shuí)官大誰(shuí)說(shuō)了算，還是按照誰(shuí)掌握真理誰(shuí)說(shuō)了算，這是教育理念的分野。

——南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)

所謂奧運(yùn)，就是一群最需要鍛煉的人看一群最需要休息的人在拼命運(yùn)動(dòng)。

——網(wǎng)絡(luò)言論

2011年我國(guó)小學(xué)和初中的在校生規(guī)模均在減少，其中小學(xué)在校生規(guī)模比上年減少14.34萬(wàn)，初中則減少212.53萬(wàn)。這是1998年以來(lái)義務(wù)教育階段在校生規(guī)模的連續(xù)14年減少。

——教育部最近公布的數(shù)據(jù)稱(chēng)

鋼琴?gòu)椀煤眉臃郑菤⒇i殺得好，憑什么不給加分？

——有感于高考加分項(xiàng)目繁多且屢屢出現(xiàn)加分造假，有人如此批評(píng)

諾基亞能譯成中文，iPhone就不能？

——百余學(xué)者舉報(bào)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄外文詞違法。舉報(bào)信稱(chēng)，商務(wù)印書(shū)館今年出版的第6版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄“NBA”等239個(gè)西文字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)，違犯了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、國(guó)務(wù)院《出版管理?xiàng)l例》等法規(guī)。舉報(bào)活動(dòng)發(fā)起人傅振國(guó)這樣說(shuō)

爸爸，對(duì)不起！我北大畢業(yè)，但沒(méi)能掙大錢(qián)、當(dāng)大官。

——近日，一名北大碩士畢業(yè)生稱(chēng)，自己找了一份月薪8000元的工作，被父親惡語(yǔ)相加，家人覺(jué)得他很“丟臉”。此事引起網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴

“今天期辰好，大家勁頭高。開(kāi)工把橋修，橋通路不遙……”

——日前，四川宜賓市興文縣委常委、副縣長(zhǎng)石明在參加當(dāng)?shù)匾粋€(gè)開(kāi)工儀式時(shí)，用打油詩(shī)作了講話，全文僅320字，一時(shí)走紅網(wǎng)絡(luò)

SCI在中國(guó)已演變成一個(gè)（學(xué)術(shù)）毒瘤，如果這種評(píng)價(jià)體系不改變，大學(xué)老師等就不敢到企業(yè)做發(fā)明，就會(huì)遏制企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

——日前，第三屆廣州論壇專(zhuān)家在中山大學(xué)集體接受記者采訪，中山大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授許躍生“炮轟”國(guó)內(nèi)大學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)體系，直指以SCI論文發(fā)表數(shù)量來(lái)評(píng)價(jià)教師水平“不合理”，對(duì)在一線企業(yè)進(jìn)行原創(chuàng)性研發(fā)工作的教師“不公平”

我們?yōu)榫⒓彝ヌ峁﹥?yōu)質(zhì)教育，不能什么孩子都放進(jìn)來(lái)。

——深圳龍華新區(qū)金地梅隴鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園門(mén)口的高音喇叭突然響起。數(shù)十家長(zhǎng)要求幼兒園對(duì)每月收費(fèi)2480元給說(shuō)法，沒(méi)有回應(yīng)。嘗試溝通后，被罵“沒(méi)錢(qián)讀可以滾”

我國(guó)勞動(dòng)年齡人口總量將從2010年的9.7億減少到2050年的8.7億，其中減少的拐點(diǎn)將發(fā)生在2015年，屆時(shí)將從9.98億的峰值開(kāi)始逐年下滑，年均減少366萬(wàn)。

——中國(guó)社科院世界社保研究中心主任鄭秉文說(shuō)

我想，無(wú)論是寫(xiě)作還是人生，正確的出發(fā)都是走進(jìn)窄門(mén)。不要被寬闊的大門(mén)所迷惑，那里面的路沒(méi)有多長(zhǎng)。

——余華

愛(ài)讀書(shū)的人不用什么“閱讀日”之類(lèi)的引導(dǎo)和督促，不愛(ài)讀書(shū)的人再怎么激勵(lì)也無(wú)用。

——每到“世界閱讀日”（4月23日）前后，社會(huì)輿論就開(kāi)始關(guān)注青少年閱讀的話題。聯(lián)合國(guó)教科文組織調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書(shū)籍排名第一的是猶太人，一年平均每人是64本。上海在中國(guó)排名第一，只有8本

19世紀(jì)是英國(guó)的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)的世紀(jì)，21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。

——和索羅斯共同建立量子基金的著名投資家羅杰斯這樣認(rèn)為

我們的教育體制，正在培養(yǎng)大批這樣的“有毒的罌粟花”。

——北京大學(xué)錢(qián)理群教授尖銳地指出：我們的大學(xué)，正在培養(yǎng)一大批“精致的利己主義者”，他們高智商、世俗、老到、善于表演、懂得配合、更善于利用體制達(dá)到自己的目的

我不反對(duì)在學(xué)校使用電腦，但如果要徹底廢棄課本，那就太可悲了。未來(lái)人們?nèi)匀恍枰霉P寫(xiě)字和計(jì)算。

——瑞典的索倫土那區(qū)計(jì)劃用電腦取代傳統(tǒng)教材，對(duì)此，教育大臣揚(yáng)·比約克隆德表示強(qiáng)烈異議