他是熱愛歷史、喜歡探索的“90后”,他堅信“人人都是他自身的歷史學(xué)家”。他用一臺電腦、一根網(wǎng)線和整個暑假挖掘出塵封了60年的歷史證據(jù),并成功為自己的“漢奸”先祖平反。他就是山東師大附中的16歲少年雷宗興。
“上小學(xué)那會兒,我超喜歡看古裝片,覺著那些說著‘之乎者也’的人很有意思,經(jīng)常去模仿。”雷宗興三年級之前,因為體弱多病,無法像其他小朋友一樣到學(xué)校上學(xué),爸爸就給他買了很多圖畫科普書,可他最喜歡的卻是歷史書,尤其是那本精裝版的《中國通史》。
雷宗興喜歡探究書里那些發(fā)生在多年前的故事。他覺得,每段歷史都值得刨根問底、細(xì)細(xì)深究,這就像姥姥每天晚上,在他做完作業(yè)后,都會給他講上一段“雷家的老故事”一樣。
那些老故事如同一幅幅零散的畫面,拼在一起便是姥姥郭慶萍家的家族史——外高祖父郭葆琳既是大官也是學(xué)者,是山東的名門望族,兩個兒子留學(xué)日本,后開辦實業(yè),顯赫一方。
不過,每當(dāng)講到精彩處,姥姥總是以一句“姥姥出身不好”打住了。
“您家那會兒就有房有車,為什么會出身不好?”雷宗興很是困惑,“您可是富二代啊。”
“你還小,不懂。”姥姥拍著他的頭笑了。
于是,這些塵封的故事,在雷宗興心里埋了整整6年。
高一那年暑假,雷宗興決定認(rèn)認(rèn)真真地查一次家譜。姥姥知道了,嚇了一跳,堅決反對。可是,雷宗興和姥姥耗上了。終于,老人“敵”不過孫子強(qiáng)烈的好奇,打開了郭家歷史的秘密——
“我們家那時,被人罵作‘漢奸’。”姥姥唏噓了……
“啊?!”雷宗興也沒想到真相會是這樣。他不信:“有什么證據(jù)嗎?”
“我的父親曾遠(yuǎn)渡日本,在東京帝國大學(xué)留學(xué),后來,上街人就罵我們‘漢奸’‘賣國賊’。”姥姥深深地嘆了口氣。
“留學(xué)就是漢奸?我不相信。”雷宗興急了。
姥姥找出一只舊箱子,拿出一份很多年前青島洋房的法院判決書和一份郭家當(dāng)年的家庭成分表。上面寫著郭家父子的三條罪狀,其中一條便是:他與他的父親都著有土壤學(xué)專著,是這些專著讓日本更加了解中國地大物博,成為日本侵華的原因之一。
在這樣的理由面前,雷宗興有了自己的看法:如果日本人需要通過郭氏父子的著作來了解中國的話,那當(dāng)時他們一定是“國際知名”的大學(xué)者。
雷宗興迅速把郭葆琳的名字輸入搜索引擎,很快便查到了《中國養(yǎng)蠶學(xué)》《山東農(nóng)業(yè)概況》《東三省農(nóng)林墾務(wù)調(diào)查書》《察綏墾務(wù)調(diào)查書》等著作,作者均為“郭葆琳”。雷宗興把姥姥叫過來,她盯著電腦屏幕看了很久:“這是我的爺爺嗎?”
這些書猶如一條貫穿始終的長線,當(dāng)天晚上,雷宗興找到了更多有關(guān)郭葆琳的資料,基本上確定了郭葆琳的歷史輪廓:山東夏津人,留洋日本,縣知事,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校長,青島市秘書長,憲法起草委員,尤其是一篇名為《成績卓著的農(nóng)學(xué)家郭葆琳》的文章,將郭葆琳推崇為一個對中國農(nóng)業(yè)科學(xué)具有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的先行者……大量的史實證明,郭葆霖不是“漢奸”,而是一位愛國科學(xué)家。
姥姥郭慶萍驚呆了,自己背了幾十年“漢奸子女”的罪名,原來是這樣的莫須有!“愧對祖宗啊,愧對祖宗啊。”老淚縱橫的姥姥立即拿起電話,給分散在全國各地的郭家后人打電話……
看到姥姥恢復(fù)了自信和勇氣,雷宗興感到十分開心,在完成了題為《被找回的家族記憶》的文章后,他感慨說:“我喜歡探索,只是我沒有料到歷史對普通人的影響也會如此深刻。”原來,人人都可以做自己的歷史探索者,這是件異常光榮和幸福的事情。