淺談怎樣開展農(nóng)民科技培訓(xùn)

顏月

摘要：科技是農(nóng)業(yè)第一生產(chǎn)力,農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)主體，想要加快提高科技水平，只有對農(nóng)民加強(qiáng)科技培訓(xùn)和職業(yè)教育，通過不同形式，多項內(nèi)容，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，迅速擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用人才隊伍，才能提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的承接、應(yīng)用和轉(zhuǎn)化能力，從而帶動新型農(nóng)民新型農(nóng)村的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：科技農(nóng)民培訓(xùn)勞動力轉(zhuǎn)移

科技是第一生產(chǎn)力，農(nóng)民是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體力量，其科技水平的高低直接影響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，因此必須加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)，培養(yǎng)大批農(nóng)民技術(shù)骨干，才能提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的承接、應(yīng)用和轉(zhuǎn)化能力，實(shí)現(xiàn)我市農(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競爭力的提高。

1、指導(dǎo)思想和基本原則

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科教興國戰(zhàn)略，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊緊圍繞我市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃要求以及我市特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營需要，動員利用各種科技培訓(xùn)資源，加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)和職業(yè)教育，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，迅速擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用人才隊伍，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力增強(qiáng)，為全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)的人才保障和智力支持。

2、目標(biāo)任務(wù)

通過開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的農(nóng)民掌握轉(zhuǎn)移就業(yè)所需的基本知識和基本技能。同時積極探索農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的有效方式和轉(zhuǎn)移就業(yè)、配套服務(wù)、監(jiān)督管理等有效機(jī)制，為大規(guī)模開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)積累經(jīng)驗。

3、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象主要是具有初中以上文化程度，思想素質(zhì)較高，身體健康，有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村中青年勞動力。根據(jù)勞動力資源積極組織參加培訓(xùn)，要利用各種宣傳媒體，向廣大農(nóng)民宣傳鼓勵農(nóng)民參加轉(zhuǎn)移培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對參加培訓(xùn)的進(jìn)行登記。

4、培訓(xùn)內(nèi)容

(1)提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平的農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)；

(2)提高農(nóng)民環(huán)保和食品安全意識的農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、無公害農(nóng)產(chǎn)品、食品安全、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等知識；

(3)提高農(nóng)民經(jīng)營管理水平和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)能力、經(jīng)營管理、市場經(jīng)濟(jì)等知識；

(4)提高農(nóng)民職業(yè)道德和基本常識的法律知識、維權(quán)意識和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關(guān)政策等；

(5)提高農(nóng)民轉(zhuǎn)移技能就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需的知識和技術(shù)。

5、培訓(xùn)形式

(1)引導(dǎo)性培訓(xùn)。引導(dǎo)性培訓(xùn)是農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要組成部分，是在各級政府支持下開展的一種公益性培訓(xùn)。主要是對廣大農(nóng)村富余勞動力開展政策法規(guī)知識、城市生活常識、就業(yè)崗位選擇、基本權(quán)益保護(hù)等方面法規(guī)知識的培訓(xùn)，增強(qiáng)其守法和依法維護(hù)權(quán)益的意識，樹立新的就業(yè)觀念。引導(dǎo)性培訓(xùn)主要通過兩種方式進(jìn)行，一種是通過印發(fā)資料、咨詢服務(wù)利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，多形式、多途徑開展培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，使大部分外出務(wù)工的農(nóng)民都能通過不同渠道了解外出務(wù)工的一些基本知識。另一種是通過集中辦班系統(tǒng)地開展培訓(xùn)，一般是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或具備條件的村進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為1周。

(2)職業(yè)技能培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)是在引導(dǎo)性的基礎(chǔ)上，以適應(yīng)崗位技能要求為目的，以職業(yè)技能為主的培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)以訂單、定點(diǎn)和定向培訓(xùn)為主，培訓(xùn)時間為1至3個月，具體培訓(xùn)時間長短可按照工種崗位的職業(yè)技能要求安排。

6、具體做法

(1)對我市農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及特色農(nóng)業(yè)分布區(qū)域生產(chǎn)水平及區(qū)域內(nèi)農(nóng)戶勞動力情況進(jìn)行摸底調(diào)查，確定培訓(xùn)人員，落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(2)按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，針對不同主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)設(shè)置不同職業(yè)，不同水平的培訓(xùn)內(nèi)容，制定各專業(yè)培訓(xùn)計劃方案，課程安排及教學(xué)進(jìn)度。狠抓教學(xué)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

(3)要所農(nóng)民意愿和選擇，主要開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技能，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

(4)建立健全農(nóng)村各類人才的培訓(xùn)、服務(wù)、評價和使用機(jī)制，不斷優(yōu)化受訓(xùn)農(nóng)民成長和發(fā)揮作用的就業(yè)環(huán)境，積極引導(dǎo)和扶持農(nóng)村實(shí)用人才運(yùn)用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營管理知識帶頭致富，帶領(lǐng)周邊群眾致富。

(5)加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè)，配備培訓(xùn)設(shè)施，優(yōu)選培訓(xùn)教材，充分滿足農(nóng)村各類實(shí)用人才及管理人員的培訓(xùn)需要。

(6)建立督導(dǎo)和表彰獎勵機(jī)制，加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)計劃實(shí)施情況的檢查，及時表彰獎勵對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作成效顯著的先進(jìn)教師和個人。

開展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、提高農(nóng)民綜合素質(zhì)對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有重要意義，是每個從事農(nóng)業(yè)科技工作者的一份責(zé)任，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持不懈的努力工作。