現代圖書館的色彩規劃設計*

王 蔚

（廣東商學院圖書館，廣東 廣州 510320）

1 引言

據統計，人們獲取的外界信息中87%是通過視覺完成的，75%～90%的人體活動是由視覺引起的[1]。而視覺最先關注的是色彩，其次才是形態、材質等其他元素。色彩在圖書館中無處不在，其韻律與節奏使圖書館空間多姿多彩，其規劃設計則凸顯了圖書館的文化品位。圖書館系統的色彩印象有助于形成圖書館環境的知覺空間，是形成讀者對身處圖書館環境歸屬感的源泉。作為圖書館環境的重要方面和圖書館文化的重要載體，現代圖書館色彩規劃設計研究具有積極的現實意義。

2 圖書館色彩規劃設計的詮釋

2.1 圖書館色彩的概念

圖書館色彩，廣義上來講就是圖書館整個建筑的外部色彩和圖書館內部所有被感知的色彩總和。而狹義的圖書館色彩僅指圖書館公共空間中所有物體被視覺感知的相對綜合的色彩面貌。

2.2 圖書館色彩規劃的概念

圖書館色彩規劃是指在符合圖書館傳統、功能、經濟、審美等特點的基礎上，制定一系列設計、實施、管理圖書館各個構成要素所呈現出的色彩面貌的計劃。優秀的圖書館色彩規劃能使圖書館的色彩環境可持續發展以及塑造圖書館品牌形象的價值。圖書館色彩規劃屬于宏觀性、抽象性的色彩指導綱領。

2.3 圖書館色彩設計的概念

圖書館色彩設計就是對圖書館色彩構成因素統一進行視覺化創造，確定整個圖書館的基準色、輔助色和點綴色等色彩構成元素。圖書館色彩設計涉及的相關知識很多，包括色彩學、美學、環境學、社會學、經濟學等，如果忽視了這些內容，圖書館色彩規劃也就失去了生命力。圖書館色彩設計屬于在圖書館色彩規劃的指導下具體而細致運用色彩的過程。

3 我國圖書館色彩規劃設計現狀

3.1 色彩污染

隨著時代的發展，讀者對圖書館環境的要求越來越高。首先，混亂的色彩對圖書館外部景觀和內部空間造成了破壞，阻礙了圖書館的形象塑造和品牌文化的發展。其次，直接影響了圖書館職能的發揮。一方面，混亂的色彩會誤導身處圖書館中的讀者，譬如，指示色彩信息混亂，使讀者找不到要去的書庫。另一方面，從心理學、社會學的角度來看，混亂的色彩會使讀者心緒煩躁、易于疲勞、學習效率低下等。

3.2 缺乏專業性

當前，我國圖書館色彩規劃設計與研究遠遠落后于發達國家，從理論研究到實踐應用上都有著很大的差距。隨著時代的進步，現代圖書館的建設規模、建設速度與落后的圖書館色彩規劃設計形成強烈的反差，嚴重制約了圖書館公共空間環境的發展。因此，實施專業化的圖書館色彩規劃設計刻不容緩。具體來講，圖書館的色彩規劃設計應當涉及：圖書館墻面、地面、天花、桌椅、家具等的色彩選擇；冷光源或暖光源的采用；裝飾畫、藝術品、窗簾等色彩細節的考慮，最關鍵的是要作出科學、合理、統一的規劃統籌，而不是采用隨意的、缺乏專業性的色彩。

3.3 忽略傳統

目前，我國傳統文化受到全球化和流行因素的沖擊而逐漸退化、消失。民族性、傳統性的缺失和文脈的斷裂使圖書館色彩規劃設計缺乏多樣性。圖書館色彩實際上是內在文化特征最直接的外在體現，是圖書館文化傳承和發展的重要內容之一，應當具有獨特的地區性和民族性。

4 圖書館色彩規劃設計的新發展

阿根廷作家博爾赫斯（Jorge Luis Borges）說：“天堂應該是圖書館的模樣[2]。”如何創造出天堂般的圖書館，色彩的運用是個重要因素。新觀念、新思維、新技術、新形式促進了圖書館色彩規劃設計的新發展。

4.1 人性化的趨勢

圖書館色彩規劃設計中的人性化是指在設計過程中，根據人的行為習慣、心理需求、思維方式等，對圖書館色彩進行優化，使讀者在圖書館中感到舒適而親切、科學而方便。

庫哈斯（Koohaas）設計的西雅圖公共圖書館是色彩規劃設計人性化的典范。在整個圖書館設計中，運用了許多人性化的色彩語言分割不同區域，使讀者易于識別。讀者看到黃綠色熒光燈組成的裝置就會很容易找到電動扶梯；見到鮮艷的紅色就會發現樓梯。圖書館里所有的功能區都是用統一、鮮明的字體設計，用不同的顏色來區分功能，方便讀者尋找。西雅圖公共圖書館的色彩規劃設計兼具了實用性與審美性，非常人性化。

另外，人性化的色彩規劃設計還表現在從讀者的角度出發，研究不同讀者的需求來進行色彩規劃設計，創造出不同的環境。例如，充分考慮兒童的心理特征，運用兒童感興趣的色彩為其創造學習空間，整個兒童空間可由大塊的明快色彩劃分出不同的活動區域來吸引各年齡層次的兒童。

4.2 情感的交流

對任何一座建筑物，其色彩最能引起人們的視覺反應。一般情況下，色彩往往比形式能更直觀地表現出空間的情趣[3]。圖書館為讀者提供了一個安靜的、可舒緩緊張情緒的空間，同時，也在與圖書館空間進行著不自覺的情感交流。現代圖書館的色彩規劃設計呈現出百花齊放的局面，在各種藝術風格、思潮的影響下，不再是現代主義所宣稱的那種缺乏情感、令人乏味的冷漠模式。當今圖書館的色彩規劃更加注重圖書館公共空間環境與讀者的情感交流，主要反映在色彩方面，是通過人對建筑空間的感知。

如今，圖書館色彩規劃設計不再受到制式和技術條件的影響，其自由的、藝術化的色彩表現形式豐富了讀者與圖書館環境間的情感交流。丹麥約林市的玩樂閱讀圖書館色彩規劃設計理念表達的是圖書館不只是讓人們獲取知識，而更多的是體驗與互動，參與交流，樂在其中。因此，整個圖書館的色彩設計非常鮮艷醒目。

4.3 文化傳統的彰顯

色彩作為圖書館環境的重要組成元素，在圖書館的發展歷程中承載著歷史、文化以及美學信息，尤其是在人文環境的建設中發揮著重要作用。在保護地方人文環境、發揚地域文化的今天，如何在全球化的趨勢中保持和弘揚自身的特色文化[4]，圖書館色彩的文化性、傳統性顯得尤為重要。

由于歷史傳統、宗教信仰、民俗民風的不同，各民族、各地區的圖書館對色彩有著不同的喜好，從而形成了各自的獨特風格，體現了不同的審美趣味和文化傳統。因此，在圖書館色彩規劃設計中應采取挖掘、傳承、發展的原則，對圖書館歷史文脈特征進行深入研究，并發揚光大，逐步形成特色。一些優秀圖書館的色彩規劃設計，其最大特點就是尊重圖書館的文化傳統，結合圖書館自身的地域、功能及發展等需要予以特定的色彩建設。例如，2008年建成的澳大利亞新圣心小學圖書館，用微妙的方式體現出學校的宗教文化，利用了天主教的視覺語言。圣心小學圖書館位于兩座19世紀的建筑之間，這兩座建筑分別是圣心教堂和學校禮堂。在圖書館色彩規劃與設計時特別注意與這兩座建筑保持平衡，使人聯想到周圍的禮堂和教堂內的空間。另外，汕頭大學新圖書館的外墻運用淡淡的土黃色，使人產生一種植根于大地的感覺。在新館內把不同深淺的黃、咖啡、白、黑等色彩分別用于墻面、天花及各種家具中，色彩的合理搭配，使汕頭大學新圖書館既體現了古樸厚重的傳統氣息，又不失現代氣息的輕快活潑[5]。

4.4 個性化的風格

“色彩本身并不存在美與丑。主要的問題是如何運用色彩，如何提取出地區所尋求的色彩，并將其與恰當的形狀和材料相結合，以表現一種具有創造性的美好環境[6]。”這是日本著名環境色彩規劃家吉田慎悟對色彩的理解。色彩是建立個性化圖書館的關鍵要素。每座圖書館在發展進程中，都會因各種原因形成獨特的且為讀者喜愛的色彩環境。不同的色彩形象體現了不同的圖書館風格與特征，時刻展示著這座圖書館的精神、現代文明水平以及審美追求，為人們留下獨特的印象。

西雅圖公共圖書館被認為是全美最酷的圖書館，可謂個性十足。融合圖書館特有的安靜與靚麗色彩，大俗大雅，相映成趣。而位于美國華盛頓州的肯莫爾圖書館則主要運用了嫩嫩的綠、藍、黃，以突出清新明快的個性風格。

4.5 低碳的色光空間

世界著名建筑設計師貝聿銘曾經說過：“讓光線來做設計[7]。”在圖書館色彩規劃設計中需要考慮色光的運用，它是構成空間和渲染室內環境所不可或缺的。色光環境主要是靠自然采光和人工照明兩種方式。在白天，現代圖書館的色光運用以自然采光為主、人工照明為輔，既節省能源又符合人們回歸自然、低碳生活的閱讀方式。在夜間則主要采用人工色光對不同區域進行照明。例如，2009年建成的美國鳳凰城圖書館對于色光的運用恰到好處，自然色光和人工色光相輔相成，不僅低碳環保，還體現了空間層次感。

4.6 范圍的擴大

現代圖書館色彩規劃設計的范圍在不斷擴大，不僅包括實體圖書館，還包括虛擬圖書館。虛擬圖書館的色彩規劃設計主要是指圖書館網站中各級網頁的色彩設計。圖書館網站版面設計成功與否的關鍵取決于色彩的應用[8]。圖書館網站的色彩規劃設計是塑造圖書館品牌形象的要素之一，影響著讀者對圖書館的第一印象。巧妙的色彩規劃設計，不僅塑造了圖書館的美好形象，而且能使網站內容清晰明朗，為讀者提供便利。圖書館網站的色彩規劃設計如果與網站主題搭配合理，將會提高易讀性，達到事半功倍的效果。

4.7 新技術的運用

隨著科技的發展，各種新技術被發明并運用于圖書館色彩規劃設計中，豐富了圖書館的色彩。在當今強調以人為本，強調人的自身體驗和感覺的新形勢下，圖書館的色彩規劃設計可以綜合運用各種新技術來增強讀者的感官體驗。圖書館色彩規劃設計不再是平鋪直敘，而采用互動交流傳達。新媒介、新技術的運用在很大程度上繼承了傳統的色彩規劃設計，并與時代進步、經濟發展、技術創新緊密聯系，對設計風格與設計思維方式產生了深遠影響，為圖書館色彩規劃設計開創了新穎獨特的藝術表現形式。

5 結語

成功的圖書館色彩規劃設計能夠塑造圖書館的品牌形象并展現其魅力，使之成為巨大的無形資產。圖書館色彩作為圖書館景觀的重要方面以及圖書館文化的重要載體在提升圖書館價值、優化圖書館形象、傳承圖書館文化等方面具有獨特的、不可替代的作用。

[1] 吳遠欽.色彩的心理效應和設計中的應用[J].福建建筑，2005（5）：4-5.

[2]張靖.天堂，圖書館的模樣——讀博爾赫斯《巴別圖書館》[J].中國圖書館學報，2006（6）：81-85.

[3] 孫瑞豐，呂靜.建筑學基礎[M].北京:清華大學出版社，2006.[4] 廖小梅.城市圖書館與城市文化建設概說[J].圖書館論壇，2010（5）：148-150.

[5] 楊明華.解讀汕頭大學新圖書館建筑設計特色[J].圖書館論壇，2010（1）：62-63.

[6]哈羅德·林頓著；謝潔，張根林譯.建筑色彩——建筑、室內和城市空間的設計[M].北京:知識產權出版社，中國水利水電出版社，2005：146.

[7]洪杰.貝聿銘的探索——閱讀蘇州博物館新館的幾點體會[J].蘇州科技學院學報：工程技術版，2008（4）：65-70.

[8]孫峰.圖書館網站的編排與色彩——兼談中美圖書館網站設計比較[J].圖書館工作與研究，2006（6）：24-25.