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為教育教學(xué)服務(wù) 為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)——做好學(xué)校圖書(shū)室管理工作的體會(huì)

2012-01-29 02:50:01張英嘯
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2012年32期
關(guān)鍵詞:管理工作學(xué)校教育

■張英嘯

為教育教學(xué)服務(wù) 為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)
——做好學(xué)校圖書(shū)室管理工作的體會(huì)

■張英嘯

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.32.072

學(xué)校圖書(shū)室是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的一個(gè)重要輔助設(shè)施,是學(xué)校教育的“第二課堂”。在圖書(shū)室,教師可以充實(shí)自己,學(xué)生可以獲得大量新的知識(shí),在課堂中未解決的問(wèn)題,可以在圖書(shū)室中獲得啟迪。

學(xué)校圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)的一個(gè)重要輔助設(shè)施,是學(xué)校教育的“第二課堂”。在圖書(shū)室管理的實(shí)際工作中,筆者注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作,努力提高學(xué)生的閱讀興趣,讓圖書(shū)室成為學(xué)生喜歡去的知識(shí)家園,以促進(jìn)教學(xué)開(kāi)展和學(xué)生成長(zhǎng)。

1 充分認(rèn)識(shí)圖書(shū)室的性質(zhì)和任務(wù),明確目標(biāo),是做好管理工作的前提

“圖書(shū)給人們以信息、給人們以教育?!眻D書(shū)室是學(xué)校最重要的設(shè)施之一。教師的備課和教學(xué),學(xué)生課外學(xué)習(xí)和知識(shí)的鞏固,學(xué)??蒲姓n題的開(kāi)展等很多情況下都是以圖書(shū)室為基地進(jìn)行的。圖書(shū)室里豐富的報(bào)刊、藏書(shū)和各種信息設(shè)施,對(duì)師生的學(xué)習(xí)有重要的支持作用。學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)該配合學(xué)校的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

要為師生提供一個(gè)舒適、寧?kù)o、整潔的閱讀環(huán)境,幫助他們提高閱讀能力和閱讀興趣;認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。每一個(gè)圖書(shū)管理員只有明確了目標(biāo)后,才能更好地發(fā)揮圖書(shū)室的實(shí)際作用。

2 完善管理制度,規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任,是做好圖書(shū)管理工作的保障

圖書(shū)室需要建立健全圖書(shū)管理的各種規(guī)章制度,以規(guī)范圖書(shū)室的管理行為。學(xué)校圖書(shū)管理的規(guī)章制度主要包括《圖書(shū)室管理制度》《圖書(shū)管理人員崗位職責(zé)》《圖書(shū)室違章處理工作規(guī)則》《圖書(shū)借閱管理制度》《圖書(shū)遺失和損壞賠償制度》《圖書(shū)室消防安全制度》等。

學(xué)校的圖書(shū)管理員要完成的工作是很多的,首先應(yīng)熟練掌握?qǐng)D書(shū)的采購(gòu)、驗(yàn)收、登記、分類(lèi)、編目、典藏、流通、閱覽等業(yè)務(wù),制定并完善《圖書(shū)室的各項(xiàng)管理制度》;建立圖書(shū)登記賬冊(cè)和注銷(xiāo)登記賬冊(cè),做到清楚、正確、字跡工整,項(xiàng)目齊全、賬賬相符;新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)造冊(cè),按要求做好分類(lèi)編號(hào)、貼簽,并盡快上架流通;向師生開(kāi)放圖書(shū)室并借閱圖書(shū),嚴(yán)格借還登記手續(xù),師生的每次借閱都有記錄,填寫(xiě)《圖書(shū)借閱登記表》,將年級(jí)(班)、人數(shù)、時(shí)間記錄完全,便于及時(shí)總結(jié)掌握?qǐng)D書(shū)借閱情況,損壞照價(jià)賠償,每學(xué)期還要有數(shù)字統(tǒng)計(jì)及文字性分析材料;嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜等消防安全及衛(wèi)生工作,保持圖書(shū)室的整潔;其次,做好向師生推介新書(shū)、好書(shū),并熟練地使用計(jì)算機(jī),對(duì)圖書(shū)進(jìn)行微機(jī)管理。同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補(bǔ)工作,延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命,提高利用率。

要做到這些,必須加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的責(zé)任心、事業(yè)心,把讀者放在第一位,滿腔熱忱地為他們服務(wù),牢固樹(shù)立讀者第一、服務(wù)至上的意識(shí),真正做到“一切為了讀者”,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷更新知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致周到,做讀者的良師益友,使圖書(shū)室真正成為讀者的精神家園。

3 突出教育功能,優(yōu)化環(huán)境,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),是做好圖書(shū)管理工作的核心

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要途徑,學(xué)生獲得知識(shí),健康成長(zhǎng)主要是通過(guò)這個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)的。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的知識(shí),包括學(xué)生獲得知識(shí)能力,是學(xué)生在課外閱讀中獲得的。圖書(shū)室給他們提供了這樣一個(gè)基地和支持,通過(guò)圖書(shū)和報(bào)刊的學(xué)習(xí)、閱讀,學(xué)生可以獲得更多的知識(shí)和信息,能更好地成長(zhǎng)。可見(jiàn),學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生成長(zhǎng)的“第二課堂”。在豐富校園文化生活,在全面提高學(xué)生各種素質(zhì)中起著不可估量的作用。圖書(shū)館不但要給師生提供豐富的知識(shí)資源,同時(shí)還要給師生提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。要每天堅(jiān)持整理圖書(shū),做好圖書(shū)室的衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊,并定期修補(bǔ)圖書(shū),使圖書(shū)室管理工作規(guī)范化。

為讀者服務(wù),既是圖書(shū)室生存之本,也是圖書(shū)室的發(fā)展之本。在服務(wù)工作中,千方百計(jì)為讀者著想,滿足讀者的需求,樹(shù)立“寧肯自己麻煩千萬(wàn),不愿讀者稍有不便”的信念,努力為讀者提供“滿意十驚喜”的服務(wù)。例如,筆者針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn),讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀本年級(jí)相關(guān)的書(shū)籍,閱讀完后,做好摘抄好詞、好句,甚至好段,寫(xiě)讀后感、自己編寫(xiě)讀書(shū)小報(bào)等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖書(shū),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高他們的自學(xué)能力、閱讀能力、思維能力、想象創(chuàng)造力等;同時(shí)還積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的讀書(shū)活動(dòng),如“小練筆”大賽、演講大賽、講故事大賽、“閱讀之星”作文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等,通過(guò)活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)生讀,加強(qiáng)了學(xué)生積累,提高了學(xué)生寫(xiě)作、講說(shuō)的水平,更讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,為他們以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,是做好管理工作的關(guān)鍵

學(xué)校圖書(shū)管理人員是圖書(shū)室的直接服務(wù)者,圖書(shū)管理工作是一種學(xué)術(shù)性、服務(wù)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作。他們的文化程度、價(jià)值取向、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力等都直接影響到圖書(shū)室服務(wù)功能的發(fā)揮。因此,要加強(qiáng)圖書(shū)管理人員自身的學(xué)習(xí),不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在工作中,一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),充分理解黨和國(guó)家的方針、政策,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛(ài)圖書(shū)事業(yè),忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),文明禮貌,確立“主動(dòng)服務(wù)”的宗旨,對(duì)學(xué)生要有熱心、耐心、細(xì)心、恒心,要有“甘為人梯”的敬業(yè)精神;另一方面要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),多讀書(shū),不斷豐富自己的知識(shí),了解圖書(shū)室各學(xué)科的理論方法,不但熟練掌握?qǐng)D書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有廣博的相關(guān)知識(shí),包括隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書(shū)管理的應(yīng)用和發(fā)展。在工作中不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),使自己的專(zhuān)業(yè)理念水平和工作實(shí)踐能力不斷地提高。

山東省萊蕪市萊城區(qū)花園學(xué)校)

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