賈真
(濟南軍區青島第二療養院,266071)
隨著社會經濟的快速發展,人們生活方式的改變,以動脈硬化為主線的心臟和血管疾病已成為人類的第一殺手。根據2000年世界衛生組織的報告,全球死于心血管疾病的人有1 700萬,在每3個死亡的人中就有1人死于心血管疾病[1]。我們對2011年到我院體檢中心進行體檢的432例60歲以上體檢人員進行動脈硬化病因、臨床表現和預防保健知識的問卷調查,計算每項調查內容的教育前后體檢人員的知曉率,了解到大多數健康體檢者對動脈硬化相關知識不了解或了解不全面,然后針對性地對健康體檢人員進行動脈硬化相關知識教育,幫助受檢者識別、控制動脈硬化危險因素,掌握預防方法等相關知識,受檢者對動脈硬化的病因、臨床表現、預防等健康知識知曉率分別從干預前的18.5%、22.9%、30.1%提高到76.8%、84.5%、82.6%,現報告如下。
1.1 一般資料 對2011年到我院體檢中心進行體檢的432例體檢人員進行動脈硬化保健知識教育,并在健康教育前后對老年體檢人員進行問卷調查,調查內容為:動脈硬化的病因、臨床表現、預防措施,計算健康保健知識教育前后體檢人員的健康保健知識知曉率。432例體檢人員中男性287例,女性145例;文化程度最低為小學,最高為大學本科。
1.2 健康教育方式
1.2.1 發放健康教育資料 對體檢人員發放有關動脈硬化相關知識的宣傳資料和體檢須知[2],讓體檢人員了解動脈硬化檢查的目的和必要性,最重要的是了解如何對動脈硬化進行早期干預。
1.2.2 利用宣傳板報 在動脈硬化檢測室、內科診療室、接待室、走廊等地方張貼的宣傳材料,給體檢者提供真實、形象、直觀的知識。
1.2.3 發展社區衛生服務 我院體檢中心積極與社區及各單位配合,定時派出醫護人員到社區進行關于動脈硬化的健康講座[3]。
1.2.4 建立健康教育咨詢臺 針對不同的文化層次、年齡、性別、職業等情況下不同的身心健康需求,進行針對性的教育和個別提示,我院體檢中心有固定專家進行解答[4],并及時針對性的提出干預措施,提高健康知識知曉率。
受檢者對動脈硬化的病因、臨床表現、預防等健康知識知曉率分別從干預前的18.5%、22.9%、30.1%提高到76.8%、84.5%、82.6%經過健康教育老年體檢人員對動脈硬化的知曉率有了顯著提高(表1)。
研究表明,動脈硬化是一種慢性炎癥和自身免疫性疾病[5],是心肌梗死、腦卒中等心腦血管疾病的共同病理學基礎。早期進行及時、有效的健康教育干預能提高受檢人群動脈硬化相關保健知識知曉率,是預防這些嚴重致死性疾病發生的根本措施。上述調查資料分析,在健康體檢人群隨機抽取的60歲以上的體檢人群中,動脈硬化相關知識比較缺乏,通過健康教育,432例受檢人員在不同程度上學到了很多的相關知識,大大提高了有關動脈硬化健康知識的知曉率,不僅達到了體檢效果,而且提高了體檢質量。有研究證明,實施健康教育是提高中老年人對健康知識掌握程度最有效的方式[6],因此需醫務人員大力開展健康教育,預防動脈硬化的發生和發展。
[1]World Health Organization.WHO Publishes Definitive Atlas on Global Heart Disease and Stroke Epidemic[DB/OL](2004-09-23).http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2004/pr68/en/index.html.
[2]申錦.門診護士開展健康教育的方法與體會[J].中國醫藥指南,2008,6(16):77-78.
[3]周卓軫,黃天明.社區護士實施社區健康教育的方法[J].全科護理,2009,7(35):3281.
[4]杜永秀,朱靜.關于改進醫院健康教育方式的思考[J].中國民康醫學,2007,19(24):1127.
[5]季宏,卞茸文,婁青林,等.老年高血壓患者頸動脈粥樣硬化與血尿酸及相關炎癥因子的關系[J].實用老年醫學,2007,21(5):309-311.
[6]李淑貞,李升玲.老年托養病人健康教育知識掌握程度與生活質量的相關性研究[J].全科護理,2010,8(24):2245-2247.