基于B/S模式的綜合素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

熊 熹，張銀友

(武漢工業(yè)學院 教務(wù)處，湖北武漢430023)

團中央、教育部、全國學聯(lián)《關(guān)于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見》文件指出：“以提高學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力為重點，以普遍促進大學生的全面發(fā)展為目的”。多年來，各高校結(jié)合人才培養(yǎng)的特點，圍繞這一指導思想，通過課內(nèi)教學和課外實踐不斷提高學生綜合素質(zhì)。我校2009年將素質(zhì)拓展教育部分納入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，明確大學生素質(zhì)拓展在培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新人才中的重要價值。由于素質(zhì)拓展項目多、內(nèi)容廣，研究開發(fā)綜合素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)進行科學管理將有利于學分管理規(guī)范化、有利于學分評定公開化、有利于解決手工處理難度大而提高管理效率。

1 系統(tǒng)設(shè)計的需求分析

1.1 數(shù)據(jù)分析

綜合素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)需要處理的是與學生綜合素質(zhì)拓展學分相關(guān)的各類數(shù)據(jù)，主要包括學生基本信息、素質(zhì)拓展項目數(shù)據(jù)及學分數(shù)據(jù)。

1.2 功能分析

綜合素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)功能主要有以下幾個方面。

1.2.1 學生基本信息管理功能

實現(xiàn)學生個人基本信息輸入、輸出以及學生學籍異動時對相關(guān)信息的編輯處理。

1.2.2 學生申報學分功能

學生根據(jù)自已在綜合素質(zhì)拓展活動中某個或某幾個項目取得合格成績后，通過網(wǎng)絡(luò)平臺在綜合素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)中進行申報。

1.2.3 綜合素質(zhì)拓展學分審核認定功能

學校綜合素質(zhì)拓展中心、學院學生管理工作者及相關(guān)職能部門根據(jù)所擁有的權(quán)限定期或不定期地在管理系統(tǒng)中對學生申報學分項目進行審核認定，通過審核認定的項目學生才能取得相應(yīng)學分。

1.2.4 統(tǒng)計查詢功能

實現(xiàn)對學生申報及取得學分的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計查詢?？梢园磳W院、專業(yè)、班級、年級及學生個人進行統(tǒng)計查詢并可將輸出結(jié)果進行公示。

1.2.5 系統(tǒng)管理功能

實現(xiàn)增加、刪除用戶及對用戶授權(quán)，設(shè)置、修改用戶密碼，增加、刪除綜合素質(zhì)拓展項目信息等功能。

2 系統(tǒng)設(shè)計

2.1 開發(fā)技術(shù)與運行環(huán)境

該系統(tǒng)是由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器(DB Server)和Web服務(wù)器(Web Server)以及大量終端等組成是DB Server和Web Server合二為一。服務(wù)器要求操作系統(tǒng)用Windows2000 Server，Internet Information Server(IIS)5.0，數(shù)據(jù)庫用Access2000?？蛻舳瞬僮飨到y(tǒng)用 Windows2000Professional或 Windows XP Professional系列操作系統(tǒng)，瀏覽器用 Internet Explorer(IE)5.0。網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境使用 Microsoft Visual Inter Dev6.0和 Front Page2003。

2.2 數(shù)據(jù)表設(shè)計

Access作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，在建立中、小型的數(shù)據(jù)庫管理軟件中得到了非常廣泛的應(yīng)用。根據(jù)對系統(tǒng)需求的仔細分析，確定系統(tǒng)數(shù)據(jù)表包括：學院代碼表、專業(yè)代碼表、班級代碼表、項目申報表、項目信息表、用戶信息表、公告信息表等表。主表關(guān)聯(lián)性如表1，表2和表3。表1中的學號(Userid)與表2中的學號(Xb)關(guān)聯(lián)，表2中的項目id(xmid)與表3中的自動編號(id)關(guān)聯(lián)，這些關(guān)聯(lián)可以讓相關(guān)用戶在列表信息中了解到相關(guān)信息，便于核查。

表1 用戶信息表

表2 項目申報表

表3 項目信息表

2.3 功能模塊設(shè)計

2.3.1 登錄功能

進入該系統(tǒng)，首先是登錄界面，系統(tǒng)將根據(jù)用戶的選擇區(qū)分用戶類型：學生、管理員、學院或部門三種用戶，并將這三種不同的用戶類型分別鏈接到各自的主界面。

2.3.2 申報功能

本功能在學生主界面實現(xiàn)，學生主界面上具有密碼修改、素質(zhì)拓展學分分類申報、學分申報查詢等子功能模塊，完成學生申報及查詢申報項目學分是否審核等情況。

2.3.3 審核功能

本功能在學院或部門用戶主界面實現(xiàn)，針對部門用戶界面賦權(quán)只有密碼修改、所管理的項目審核權(quán)限，而針對學院用戶賦權(quán)有密碼修改、所管理的項目審核和本學院學生申報項目審核前后學分統(tǒng)計查詢權(quán)限。

2.3.4 查詢統(tǒng)計輸出功能

本功能中管理員可查詢統(tǒng)計全校學生學分申報與審核情況，學院用戶可查詢統(tǒng)計本學院學生申報與審核情況，學生用戶可查詢本學院學生已審核項目取得學分情況，便于實現(xiàn)學分審核的公正公開。

2.3.5 管理員功能

本功能在管理員主界面實現(xiàn)，主要包括①系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置：系統(tǒng)開放或關(guān)閉、學院或部門使用開放或關(guān)閉、學生申報學分開放或關(guān)閉、備份或恢復數(shù)據(jù)表;②系統(tǒng)管理：項目增加或修改、用戶增加或修改、學院或部門管理人員增加、修改或刪除、用戶權(quán)限分配或回收、相關(guān)數(shù)據(jù)導入;③密碼管理：用戶密碼查詢或清零;④公告管理：發(fā)布、修改或刪除公告等。

3 主要技術(shù)的實現(xiàn)

3.1 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與訪問

Access數(shù)據(jù)庫工具是Microsoft Office套件的重要組成部分，適用于小型商務(wù)應(yīng)用，操作簡單，易學易用，在ASP開發(fā)項目時廣泛得到應(yīng)用。連接文件時，通過Include語句進行調(diào)用。在ASP代碼實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫連接時，創(chuàng)建一個Connection對象，利用ADO技術(shù)即可實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問控制(代碼略)。

3.2 身份權(quán)限管理

身份權(quán)限管理是系統(tǒng)的入口部分，它完成用戶身份認證，并向其它的功能模塊傳遞用戶信息，系統(tǒng)使用ASP的內(nèi)置對象Session完成此項功能。下面以學生用戶身份認證為例，說明實現(xiàn)的方法。

首先，建立用戶信息的數(shù)據(jù)表，包括學號、姓名、類型、學院和密碼等字段。然后，用 Microsoft Visual Inter Dev6.0生成一個信息輸入表單，讓用戶輸入學號和密碼，以及選擇類型(學生)，其動作設(shè)置為：Post，action=*.asp，以便用*.asp文件來處理信息。此文件首先調(diào)用Request對象的Form方法來獲得表單信息，然后打開數(shù)據(jù)庫，在其中查詢學號、密碼及身份類型均正確的記錄，若存在，將身份存儲在Session中(代碼略)同時進入學生主界面。

3.3 申報功能模塊實現(xiàn)

學生申報項目學分時，由于項目很多，在設(shè)計中將項目進行分類，本系統(tǒng)將項目分成學科競賽類、科研成果類、文體活動類、等級考試類、技能證書類五大類，每類中有若干項目，每個項目均有相應(yīng)學分。學生進入系統(tǒng)后可以根據(jù)自已已取得合格成績的項目分類申報。申報提交后的相關(guān)信息寫入到項目申報表中。部分代碼如下：

‘項目類別列表

sql="Select* From項目信息表where xmlb='學科競賽類'"

set rs= Server.Create Object("ADODB.RECORDSET")

rs.Open sql，conn，1，3

……

＜form action="提交.asp"method="post"name="submitform"onsubmit="javascript：return check();"＞

……

＜input type=text name=xmti1 value=""＞

……

＜tr＞ ＜td colspan=7＞ ＜p align="center"＞＜input type="submit"name="Submit"value="提 交"＞……;＜/td＞＜/tr＞

＜%

‘提交.asp

sql="Select*From項目信息表WHERE項目.id="＆cint(trim(request.form("xmti1")))

set rs1= Server.CreateObject("ADODB.RECORDSET")

rs1.Open sql，conn，1，3

'寫入項目申報表

conn.execute"insert into項目申報表(xmID，xh，sh，data)

values("＆cint(trim(request.form("xmti1")))＆"，'"＆ session("username") ＆"'，'未審核'，'"＆NOW()＆"')"

Response.Write("＜script＞

alert('成功申報本項創(chuàng)新學分，請等待審核!');window.history.back();＜/script＞")

……%＞

3.4 審核功能模塊實現(xiàn)

項目審核功能為學院管理人員或部門管理人員所具有的功能，不同管理人員根據(jù)自已所具有的審核權(quán)限進行審核。他們以管理員的身份進入系統(tǒng)后，系統(tǒng)會根據(jù)其權(quán)限分別將學生申報且未審核的項目顯示在其主界面的待審核菜單下。審核后系統(tǒng)會自動記錄審核人的姓名。經(jīng)過審核后的項目，學生查詢到該項目學分和獲得累計學分。部分代碼如下：

‘待審項目列表

Set rs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

sql="SELECT項目信息表.id，……FROM項目信息表，項目申報表，用戶表where

‘判別審核單位

用戶信息表.xy='"＆rs1("xy")＆"'AND

‘判別學生

用戶信息表.userid=項目申報表.xh and

‘項目對應(yīng)

項目申報表.xmid=項目信息表.id and

‘判別項目是否審核

項目申報表.sh='未審核'and

‘判別項目歸審單位

項目信息表.bm='學院'

‘顯示信息排序方式

order by項目名稱，班級名稱"

rs.open sql，conn，1，3

‘審核操作

sub save()

if Request.Form("act")="SH"then

Response.Write("審核處理")

dim shid

shid=Request.Form("shid")

if shid=""then

Response.Write("＜script＞

alert('對不起，請選中要審核的項目!');window.history.back();＜/script＞")

Response.End()

end if

conn.execute("update xmsbb set sh='通過'，shr='"＆rs4("username")＆"'where xmsbb.id in("＆shid＆")")

Response.Write(" ＜script＞alert('成功確認選定的學生項目!');location.href='?action=list0';＜ /script＞")

end if

end sub

……

4 結(jié)束語

本文將系統(tǒng)的設(shè)計思想和核心部分的部分實現(xiàn)技術(shù)做了簡要說明，該系統(tǒng)總體設(shè)計工作初步完成，作為項目研究的階段性成果，需要在實踐運行中逐步完善相應(yīng)的功能，以達到方便用戶網(wǎng)上操作的目標。

［1］ 蓋天宇.ASP程序開發(fā)范例寶典［M］.北京：人民郵電出版社，2006.

［2］ 薛小龍.ASP經(jīng)典模塊開發(fā)大全［M］.北京：電子工業(yè)出版社，2008.

［3］ 熊熹，徐偉民.基于B/S模式的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)［J］.武漢工業(yè)學院學報，2008(3).

［4］ 魏麗芬，大學生素質(zhì)拓展信息管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計［J］.福建信息技術(shù)教育，2010(3).

［5］ 周麗萍.學生素質(zhì)拓展學分管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)［J］.常州輕工職業(yè)技術(shù)學院學報，2011(6).