告別磨蹭的四大妙招

　　嘟嘟做事利手利腳、井井有條，仔細詢問，原來嘟嘟從小就接受了一系列的“特殊訓練”，其中的妙招著實令人耳目一新。
　　妙招之一：領會“時間概念”
　　如今的孩子，大多是在父母及老師的指揮下按部就班地完成任務，有時動作遲緩，他們害怕的往往是父母的指責與老師的批評，至于自己是否浪費了時間，他們從來沒有考慮過。嘟嘟媽對此情況早有準備，為此在嘟嘟還是嬰兒的時候，她掛在嘴上的口頭禪就是“時間的小火車開了”這句話。每天上午的喂奶時間她就會說：“時間的小火車開了，嗚嗚嗚，到了上午10點了，寶寶要吃奶啦！”到了下午出去散步的時間，她又會柔聲細語地告訴嘟嘟：“時間的小火車開了，一下就到下午4點了，咱們出去透透氣！”這樣長期堅持，不僅讓嘟嘟的日常生活十分有規律，而且對時間有了最初步的認識。后來，嘟嘟一歲多時，就在爸爸媽媽的指導下做各種各樣的“時間游戲”，比如用自己的手臂分別做時針和分針，從0點開始，手臂在空中劃上一道圓圓的弧線，則代表時間過去了12個小時。每次做這類游戲，嘟嘟都會撅著小嘴說：“時間過得真快啊！”這時，媽媽便會因勢利導，講述時間的重要性。就這樣，惜時愛時的種子在嘟嘟稚嫩的心里生了根、發了芽。
　　妙招之二：簽訂“時間協議”
　　記得嘟嘟兩歲半踏進幼兒園的第一天，媽媽便把園里統一的作息時間表貼在了嘟嘟床頭最醒目的位置。盡管如此，小家伙從閑散的家庭生活一下子步入快節奏的幼兒園生活，還是產生了諸多不良反應。比如，早晨有點小賴床，洗漱、早餐都會浪費掉不少時間。這下，嘟嘟爸粉墨登場了，他針對兒子的實際情況“對癥下藥”，精心醞釀出了“時間協議”：1.早晨在7點20分之前起床，起床時間不超過6分鐘；2.洗漱做到迅速、有序，最好不超過8分鐘；3.吃早餐時不允許磨蹭，要控制在15分鐘以內；4.晚上洗漱和就寢時間也不要超過20分鐘。協議最后還有一條附加獎勵：如果能在規定的時間內完成任務，每天獎勵10分鐘時間自由支配，可以做各種自己喜歡的事情；如果超額完成，節省下來的時間一起做“快樂親子操”。或許是這份獎勵對嘟嘟有著別樣的誘惑力，他興奮地答應了，而且用行動交上了一份滿意的答卷。直到今天，隨著嘟嘟年齡的增長和學習任務的增多，協議內容先后修改了五次，可唯一不變的就是獎勵的禮物——時間，正如嘟嘟在前不久的日記中寫的那樣：“世界上最寶貴的就是時間了，是一切黃金珠寶都無法換來的，這當然是最珍貴的禮物了！”
　　妙招之三：開展“能力訓練”
　　從上小學一年級開始，嘟嘟的小臉上不見了先前的快樂。一天，他仰著天真的小臉，哭著對媽媽說：“媽媽，嘟嘟不想做慢孩子，可惜嘟嘟是個笨孩子！”大吃一驚的媽媽后來了解到，兒子的動手操作與思維反應能力在競爭激烈的班級里僅僅處于中等水平，幾次速算和聽寫比賽，嘟嘟都名落孫山。很沮喪。當即，嘟嘟媽就意識到了一個決定動作快慢的重點詞“能力”，有了嫻熟的技巧和超凡的才能，孩子才能出類拔萃，才能步入“先進的行列”。就這樣，一場瘋狂而又不失趣味的“能力訓練風暴”伴著嘟嘟的小學生活上演了。
　　茶余飯后，嘟嘟媽讓兒子和自己相依而坐，穿針引線，用看來最不起眼的小事，鍛煉孩子的手眼協調能力；閑暇時光，他們一家三口一同“走迷宮”、“玩魔方”、“下象棋”同樣對孩子思維能力進行培養；周末假日，父母又帶領嘟嘟“走平衡木”、“滑旱冰”、“打籃球”，訓練孩子身體的協調和平衡；嘟嘟爸還獨具匠心地為兒子開辟“數學樂園”，即寫出一連串的數字或字母，如24678391785632944669925，讓兒子找到出現次數最多的數字或字母；嘟嘟媽陪伴兒子走進“閱讀天地”，嘗試用速讀法“一目十行”……當這些益智健腦的活動走進嘟嘟的生活中，他的“小宇宙”一下子爆發了，后來，他還在全校的“綜合技能大賽”中奪得冠軍。
　　妙招之四：
　　搭配“多味大餐”
　　眾所周知，10歲以下的孩子注意力持續時間很短暫，如果讓孩子長時間做同一件事情，不僅注意力會渙散，而且還會引起孩子大腦的疲勞與心理的壓抑，久而久之，孩子就會形成磨蹭的頑疾。為此，嘟嘟爸用“20分鐘時間分割法”來呵護孩子的興趣，也便于孩子保持持久的專注力和旺盛的精力。比如嘟嘟練習鋼琴20分鐘后，憑窗遠眺5分鐘，或是閉目養神3分鐘，或是做幾節眼保健操，等等，這些豐富的“多味大餐”讓今天的嘟嘟有了多項特長，而且樣樣都不遜色。
　　【編輯：潘金瑞】