淺談政府在改變出租汽車營運模式中的作用

　　經濟管理類專業微機實驗室是實踐和專業理論聯系的橋梁與紐帶，對于信息化人才培養和科學研究和發揮著非常重要的作用，其不但可以提供專業所需的實驗環境及各種各樣的信息化資料，而且對提高教師和科研人員的教學水平與科學研究能力也十分關鍵。所以，加強經濟管理類專業微機實驗室的管理，創新微機實驗室的管理模式，對于經濟管理類專業的發展具有十分重要的作用。
　　1　實驗室現狀分析
　　經濟管理類專業微機實驗室類型很多，通常包括：管理模擬實驗室、金融實驗室、ERP實驗室、貿易實驗室、會計實驗室、工程管理實驗室、電子商務實驗室等。當前，綜合性的實驗室代替了傳統的細分各專業的專業實驗室，充分優化和共享了軟硬件資源，將傳統安裝在各個專業實驗室的專業軟件集中部署到綜合性實驗中心里，因此，這就對微機實驗室的系統的優化以及軟硬件維護顯的十分重要。當前在教學實驗中，實驗室一些常出現的問題有以下幾點。
　　(1)由病毒、木馬等造成的軟件或系統故障，病毒、木馬來自因特網或學生自帶的優盤。
　　(2)因學生不遵守操作規定造成的如操作或對操作的惡意操作導致的破壞。
　　(3)各專業軟件之間不兼容導致的沖突問題，例如在會計軟件中，金蝶系列產品與用友系列產品就不可以安裝在一起。
　　(4)由于綜合性實驗室專業軟件系統多，對系統的硬件設備數量和配置要求高，并且在實驗教學中存在著教學沖突問題。
　　2　強化實驗室管理措施
　　2，1制定完善的規章制度
　　經濟管理類專業微機實驗室和普通計算機實驗室相比，其制定的規章制度既有相同之處，也有獨自特點。在設備管理制度、學生實驗守則、實驗室安全制度等方面基本都相似。不同之處在于對計算機和軟件的維護、使用，實驗考核及實驗過程控制等方面，應當制定相關的管理制度。為確保實驗室軟件及設備正常運行，控制運行成本，減少損壞率，需對進入實驗室的人員、設備、實驗過程進行嚴格的管理。
　　2.2推行開放的管理方式
　　在實驗室開放管理方面，經濟管理類專業微機實驗室應對學生實施全方位的開放，主要體現在兩個方面，即開放實驗內容和開放實驗時間。實驗內容的開放，指的是提供各專業課程內實驗項目的菜單，給在課余時間學生進入實驗室實踐時選擇，這樣就方便學生進行進一步的實驗，更好地掌握實驗內容。實驗時間的開放，指的是在正常教學時間內的開放，以及在教學時間之外的開放。正常時間的開放由各專業在學期初預訂相關的實驗內容和時間，由實驗室綜合安排，在教學時間之外，應該要多安排開放的時間和實驗設備，滿足學生實驗需求。
　　2，3加強實驗室軟硬件管理
　　計算機硬件設備是經管類實驗室的基礎設備。在學期開始時，要組織實驗室管理人員全面檢查所有的硬件設備，保證實驗設備無故障正常運行。對于不能正常運行的設備，需進行標記，及時排除故障。在學期中，要及時地解決試驗過程中出現的設備故障，確保試驗設備能夠達到98％以上的完好率，以免對正常的實驗教學造成影響。軟件是實驗教學的重要資源，通常一套教學軟件動輒上萬，甚至幾十萬以上，因而需加強對軟件的管理，妥善保管，避免出現軟件損壞或丟失的現象。在購買教學軟件時，需要注意軟件的升級功能，如對于會計學的實驗軟件，由于會計制度經常會發生變化，因此相應的實驗內容也要能夠及時地更新，這樣不但能夠及時更新教學軟件，滿足教學需求，還能夠實現節省資金成本目的。
　　2，4加強實驗室安全管理
　　伴隨微機實驗室設備不斷增加，設備的耗電量也在不斷加大，因此，需要特別注意用電安全。要經常配合學校電工對設備的用電進行檢查，查看電源接口有沒有松動、老化。檢查滅火設施是否有效健全，緊急疏散通道是否暢通，通過例行的消防演習，掌握消防設備用法及功能，做到技能熟在手，知識熟在口。經管類實驗室以計算機設備為主，價值較高，容易成為不法分子重要的獵取對象，需加強設備的安全管理，在實驗室中安裝攝像設備，實行24h的視頻監控。
　　2，5加強數據安全管理
　　在微機實驗室管理過程中，一些重要數據是特殊事件發生后進行線索查找的關鍵線索，例如學生上網數據、監控數據等，要根據主次定時地對這些關鍵的數據進行備份。在當今市場上，有各種功能豐富的還原卡，不但具有還原的功能，還具有網絡發射，多引導分區等功能。所以，也可以通過還原卡所具備的多引導分區功能，來解決實驗軟件的沖突問題和軟件安裝過多所導致的速度問題。
　　3　建立一體化的實驗室信息平臺
　　建立一體化的經濟管理類實驗室信息平臺，就是通過信息化手段，整合優化當前的實驗設備和實驗環境，在不額外投入過多的資金前提下，能夠大幅度地提高實驗室的管理水平，拓展實驗教學空間，提高設備利用率，通過靈活多變的管理模式，提供經濟管理類專業微機實驗良好的實驗環境。
　　(1)服務器集群。
　　把原各實驗室服務器集中至一起，構成服務器群組系統，群組中的服務器承擔各種不同的角色，統一部署，協同工作，形成一個統一的有機整體。服務器集群中成員服務器通過各種角色，為實驗室提供多種服務，從而充分利用服務器硬件資源。
　　(2)服務器集群與實驗室集成。
　　實驗室主機通過子網的形式，對服務器集群進行訪問，以獲得相關的實驗教學資源。實驗室主機據需要訪問不同角色的服務器，在不增加資金投入條件下，實驗室功能得到加強和完善，原來單一功能的實驗室可以承擔多功能實驗室角色。
　　(3)服務器虛擬主機模式。
　　在虛擬主機工作模式下，在一臺高性能配置的服務器上安裝多個實驗系統，同時為實驗室提供各種實驗教學環境，從而進一步地節約了實驗教學資源。
　　4　結語
　　維護和管理經管類實驗室專業微機，實驗室是一項負責且長期的工作。實驗室運轉的好壞，不但對實驗教學的質量會造成影響，甚至還會影響到應用型、復合型人才培養戰略計劃。只有不斷地運用新技術采用新成果，才能夠滿足不斷變化的需求。與此同時，實驗室管理人員只有不斷地學習新知識，熟悉新技術，方能夠更好地為教學提供服