“該是給郵遞員澆水的時候了。”我說。
跟在我后面在超級市場排隊(duì)付款的那位婦女裝作沒有聽到我的話。我轉(zhuǎn)過身來面對著她,她不自在地用眼角看著我。
我笑了笑,說:“我每年都是這么做的。”她也笑了笑。“所以我來買這箱瓶裝水。”我說。
“那很好啊!”她小心翼翼地回答。
輪到我付款了,我還對收款員說:“這是買給我的郵遞員的。”
“我肯定他會喜歡。這個星期真的會很熱。”收款員說。
付完款我就走開了。為了調(diào)整提著水的手,我停了一會兒,這時,我聽到那位婦女說: “他發(fā)瘋了?他想給他的郵遞員澆水?”
收款員跟我很熟了,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家侥抢镔I東西,她解釋道:“他每年都這樣做。天氣熱的時候,他每天都將幾瓶水浸泡在冰塊中,放到他的門廊上。他對我說郵遞員很喜歡這種水。”
“哦,原來他是這個意思。”
我走出商店大門,朝家里走去。我知道我為什么這樣做。我這樣做,是因?yàn)槲倚蕾p他。無論什么天氣,下雨、下雪、下冰雹還是酷熱,他都會來投遞報(bào)紙信件。
給郵遞員澆水。實(shí)際上,這是一個比喻。我照顧他,我參與了他的生活。作為回報(bào),我獲得了一位朋友。我認(rèn)為在人們的交往中需要這樣做。我們需要照顧那些給我們的生活做出了特殊貢獻(xiàn)的人,我們需要贊賞那些我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。
記得有一年圣誕節(jié)前一天,一位送煤工人給我們家送煤球,父親請那位工人進(jìn)我們家里坐,拿飲料給他,還拿了一些小吃給他。父親是在“給送煤球工人澆水”。
每次到商店買東西,我總會對售貨員說幾旬感謝之類的話。我這樣做,是為了讓他們的生活更加有生氣。我會付小費(fèi)給比薩餅店的女孩,即使是我自己到店里取貨。
我做這種事并不是為了得到夸獎,它們的確是我們?nèi)魏螘r候都應(yīng)做的事。任何事都可以積小成大。從大的層面說,它們讓這個世界變得更加寬容一點(diǎn)了。
就像花園里的噴水管,水代表著生命。一小滴善良的水能使整個世界變得更加健康,變得更加充滿希望。所有那些小事情,所有那些小水滴,加到一起,就能夠在枯燥無味的生活中掀起巨浪。我們?yōu)槭裁床弧敖o整個世界澆水”呢?
掉下來,就站在原地繼續(xù)
黃建如
10年前,我剛師范畢業(yè)。滿以為自己品學(xué)兼優(yōu),找個稱心如意的單位應(yīng)該不成問題。然而,令我不敢相信的是,我最終被分到了一所村里的小學(xué)。望著低矮的校舍、泥猴樣的學(xué)生,初為人師的神圣感蕩然無存,取而代之的是千般的無奈、萬般的失落。屋漏偏逢連夜雨,我相戀兩年韻女友,因?yàn)槲疑硖庌r(nóng)村舍我而去。無情的事實(shí)讓我沮喪萬分,我開始怨天尤人,整日姻酒消愁。
班上有個女孩叫小穎,聰明伶俐、十分懂事。一天中午,我滿腹心事地路過操場,看到她和一個中年婦女坐在花壇邊。我清晰地看到小穎一臉深深的憂傷,還蹙著眉。后來我從其他老師那里了解到,小穎的父母剛離婚,她被判給了爸爸,她的媽媽偶爾會來看看她。
從那天起,我對小穎頓生許多憐惜和疼愛之情,平時我總是關(guān)注著她,希望能有機(jī)會幫助她。可是,我卻再也沒看到她上次那副憂傷的表情。
“六一”前夕,學(xué)校舉行合唱比賽,班上組織了一支合唱隊(duì),小穎是指揮。她個子矮,同身后大合唱的隊(duì)伍很不相稱,于是我給她找來一張凳子,讓她站在凳子上指揮。排練的時候,因?yàn)樾》f站在凳子上是雙腳緊并的,可上身的指揮動作幅度較大,上下不平衡,有那么一瞬,她晃了一下,險(xiǎn)些掉下來。我趕緊跑過去把她扶好,她卻毫不在意。我緊張地問她:“如果比賽時,你掉下來了,怎么辦?”她微微一笑,說:“那我就站在地上接著指揮。”
我一下子如醍醐灌頂。畢業(yè)以后,我從夢想的半空狠狠地摔下來,然后就一直怨天尤人、不知所措。可這個曾經(jīng)滿面憂傷的小女孩,十分灑脫地說,如果掉下來,就站在原地繼續(xù)。我終于明白,掉下來不可怕,只是掉到了地上。生活終究還得繼續(xù),該做什么還得去做什么。可怕的是你一蹶不振,連站起來的勇氣都沒有!