浙江經(jīng)濟起飛過程中的技術(shù)積累

［摘 要］本文主要考察了浙江經(jīng)濟起飛過程中幾種特殊的技術(shù)積累方式，分別是通過引進機器設(shè)備實現(xiàn)的后發(fā)技術(shù)引進，國有企業(yè)的裂變帶來的技術(shù)擴散，模仿和干中學。這些有別與傳統(tǒng)的技術(shù)積累方式，是特殊時期存在的技術(shù)積累方式，也是一種自組織的模式。

［關(guān)鍵詞］ 浙江經(jīng)濟 技術(shù)積累 自組織模式

一、引言

1978年到2000年可以界定為是浙江經(jīng)濟起飛的時間，這段時間內(nèi)浙江經(jīng)濟飛速發(fā)展，技術(shù)水平進步很快。然而這段時間浙江的教育水平、研發(fā)投入等并沒有出現(xiàn)巨大的變化。甚至以傳統(tǒng)的方式如教育、研發(fā)投入、研究人員等為參數(shù)分析技術(shù)對經(jīng)濟增長的影響顯示，浙江技術(shù)對經(jīng)濟的影響為負數(shù)。因而我們有必要考察浙江經(jīng)濟起飛過程中特殊的技術(shù)積累方式。這段時間技術(shù)積累主要有以下幾種方式：后發(fā)的技術(shù)引進；裂變和國有企業(yè)的技術(shù)擴散；模仿；干中學。不同于傳統(tǒng)的技術(shù)積累方式。

二、后發(fā)的技術(shù)引進

這類似于后發(fā)優(yōu)勢的獲得。主要通過設(shè)備的引進來積累技術(shù)。改革開放初期，我們的技術(shù)水平已經(jīng)落后于發(fā)達國家?guī)资晟踔辽习倌?，國外很多先進的技術(shù)都已經(jīng)開始大規(guī)模使用，由此已經(jīng)有了廉價的機器設(shè)備。這些設(shè)備比較先進的可以直接從國外購入，一般的設(shè)備在國內(nèi)已經(jīng)開始生產(chǎn)。由于浙江企業(yè)規(guī)模較小，沒有實力進行自己研發(fā)；但由于技術(shù)差距，一般的技術(shù)對他們已經(jīng)足夠了。他們往往就是通過買入更加先進的設(shè)備來提高生產(chǎn)效率，從而提高技術(shù)水平。設(shè)備引進之后，通過對設(shè)備的操作的熟練，通過對設(shè)備的簡單維護、修理，工人的技術(shù)水平也由此上升。

三、裂變和國有企業(yè)的技術(shù)擴散

國有企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移是民間經(jīng)濟技術(shù)的主要來源（陳建軍，2000）。還有一種比較普遍，影響比較大的技術(shù)擴散方式，就是國有企業(yè)或者集體企業(yè)的裂變。1978年之前，企業(yè)大部分為國有企業(yè)和集體企業(yè)，但是工人卻是有經(jīng)營頭腦和強烈致富沖動的民間普通老百姓。當政策開始逐漸松動的時候，就有一些有技術(shù)的和有市場渠道的經(jīng)營人員出來自己經(jīng)商辦廠。由于特殊的經(jīng)濟背景，出來經(jīng)商的人員往往有著高額的收益，這與國有或集體企業(yè)的低收入水平形成了巨大的反差。加之私營經(jīng)濟的風險在逐年降低，就有越來越多的經(jīng)營人員走出來自己辦廠。他們所經(jīng)營的產(chǎn)品與原來企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品往往相差不大。這樣就很容易在當?shù)匦纬梢粋€產(chǎn)業(yè)集群。原有的國有企業(yè)或集體企業(yè)是技術(shù)的最主要來源，對新的產(chǎn)業(yè)群的產(chǎn)生起到了“孵化器”的作用。溫州韓田村的汽摩配產(chǎn)業(yè)群就是韓田村五七電器設(shè)備廠培養(yǎng)的四五十名工人1982年離廠辦起家庭工廠之后逐漸擴散，形成的。溫州著名的金鄉(xiāng)鋁塑標牌、工藝品產(chǎn)業(yè)群落也是由當時金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村辦企業(yè)——金星大隊文具廠裂變而來。臺州著名的縫紉機產(chǎn)業(yè)群，由椒江第一工業(yè)縫紉機廠裂變而來；臺州椒江真空泵企業(yè)簇群由浙江水泵廠裂變而來；醫(yī)藥化工行業(yè)由路橋民華肥皂廠裂變而來；坎門汽摩配企業(yè)簇群由玉環(huán)縣坎門鎮(zhèn)農(nóng)機修理廠和機械試驗廠裂變而來；杜橋眼鏡企業(yè)簇群由臨海大汾光學儀器廠裂變而來；天臺橡塑企業(yè)簇群由天臺膠帶廠和三門橡膠塑料廠裂變而來。永康著名的電工工具企業(yè)簇群由當時國營電動工具廠裂變而來，銼刀產(chǎn)業(yè)群由古山的銼刀廠裂變而來。如此等等。雖然這些國有或集體企業(yè)幾乎都已經(jīng)倒閉或者被收購了，但他們當時的技術(shù)擴散對各個產(chǎn)業(yè)群的技術(shù)積累起到了關(guān)鍵作用。

四、模仿和“干中學”

技術(shù)積累的第三種方式是“干中學”，然后通過技術(shù)外溢相互模仿。一種設(shè)備的引入，一種技術(shù)的引進都有一個熟悉的過程，操作者要通過“試錯”不斷學習，從中發(fā)現(xiàn)很多相關(guān)的技術(shù)以及操作的技巧，將技術(shù)或設(shè)備達到最好的使用效果。而每一個生產(chǎn)者都有一套自己賴以生存的技術(shù)，這些技術(shù)總是以某些方式向外溢出。比如一種產(chǎn)品由一個廠家生產(chǎn)出來之后，生產(chǎn)同類產(chǎn)品的廠商在看到產(chǎn)品之后往往就能知道技術(shù)的大概，就能開始模仿；而如果某個人首先生產(chǎn)了一種新的產(chǎn)品，并由此獲得了豐厚的回報，那么其他的廠商就會迅速跟進。而這些技術(shù)還能通過親戚、朋友、鄰居、同鄉(xiāng)以及有商業(yè)往來的朋友擴散開來，他們經(jīng)常交流，每天討論的就是“生意”，如何生產(chǎn)，誰家有什么好方法、好產(chǎn)品等等，這些非正式的經(jīng)濟交流在技術(shù)的擴散和模仿中起了非常重要的作用。技術(shù)通過模仿使一個經(jīng)濟體有了新的活力，就能夠出現(xiàn)新的技術(shù)從而再在使用、熟練中再次得到“干中學”的好處，而每一個經(jīng)濟體新的成長都為下一輪的技術(shù)外溢和模仿奠定了基礎(chǔ)。如此“積累循環(huán)”，好像是各種技術(shù)和操作在一個區(qū)域內(nèi)重新不斷地被優(yōu)化、組合，從而創(chuàng)造出新的技術(shù)，然后又被優(yōu)化、組合。而外界技術(shù)的引入則保證了這個整體的持續(xù)運轉(zhuǎn)，防止“負熵”出現(xiàn)。

五、結(jié)論

現(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的實力在不斷增強，對專利的監(jiān)管也更加嚴格，競爭的壓力也對壟斷性技術(shù)的要求越來越高，企業(yè)在科研方面的投入日益增加，逐步走向主流的技術(shù)積累方式。但是在2000年之前，絕大部分的企業(yè)主要是以這幾種方式積累技術(shù)。對于這些正在成長中的企業(yè)來說，每一個階段所需要的技術(shù)都可以從這幾種渠道找到，這是特殊時期經(jīng)濟體為了生存需要調(diào)動一切資源時所顯示出來的特殊積累方式。這是一種生命的方式，也是一種自組織的模式。

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