論當前技校學生的就業與就業指導問題

【摘要】在多元化的社會里，上大學已不再那樣遙不可及，不僅各類標準大學開始擴招，各類具有專業傾向性的民辦大學或是高等技術學校也源源不斷的涌現出來。關于技校有以下特點：整體的教學方向傾向于專項化，教育教學中更注重技能技術的培養，在校學習期間重視社會實踐能力，輕理念化重技能化。這些特點直接導致了從技校畢業的學生往往都就業快，但是就業質量并不高，沒有一個長久的擇業理念。因此技校學生的就業方向及就業選擇有待于更好的規劃和研究，要有一個深刻專業的指導方式。

【關鍵詞】技校學生 就業指導 就業質量

眾多技術學校的崛起嚴重影響了整個大學畢業生的就業市場，使大學生的擇業問題更加嚴峻。同時技校畢業生由于在校期間重實踐化，更給剛剛邁出大學校門沒有工作經驗的大學生帶來了短暫而又急迫的就業壓力。但是快速就業并不能永久的安逸，很多技校生雖然擁有著專業的操作技術，但是關于專業化的知識并不熟知，只是為了就業而就業，并沒有一個長久的發展目標。這些潛藏的就業問題都需要有一個相對專業的就業理念來指導，指出一個正確可行的就業思路，從而更好的解決技校學生的就業問題。

一、技校學生就業存在的問題

（一）技校學生的存在特點

1.技校學生的自身構成特點。技校學生是社會上繼標準高校學生之后存在的又一龐大的社會就業群體，他們正載著一種力量，擠入這個競爭的時代中。……