心理營養(yǎng)系列談

0～7歲的孩子需要汲取的心理營養(yǎng)

0～3個月：需要無條件的接納和“我是你生命中最重要的人”；

4個月～3歲：需要安全感；

4～5歲：需要被肯定，被認(rèn)同，被欣賞；

6～7歲：需要認(rèn)知，榜樣，模范。

4～5歲的心理營養(yǎng)

父親的作用(中)

每個男孩的成長都需要家長的愛，父愛與母愛是完全不同的兩種愛。母愛細(xì)膩、溫柔，在母愛中，男孩能得到滿足感；父愛博大、粗獷，在父愛中，男孩能找到方向感。上一講，我們談到了面對幼兒期的孩子，父親的言傳身教對孩子的影響。這一期，我們談?wù)劯赣H對童年期孩子的作用。

(二)童年期孩子

他父親曾這樣說過：“我們要想與兒子很好地相處，一定要學(xué)會摔跤!”

當(dāng)然，這位父親所要表達(dá)的意思并不是說男孩們都崇尚武力，而是說，男孩們都喜歡自己的父親與自己打成一片。其實，這也正是很多心理學(xué)家都任研究的一個問題：為什么父親和兒子在一起總是喜歡打打鬧鬧，甚至是打成一團(tuán)呢?

其實，對這個問題最不理解的人應(yīng)該是男孩的母親們，她們總是想辦法試圖讓好動的男孩安靜下來，但他們往往受到父親的鼓動，變得越來越愛打鬧，從而把房間搞得越來越亂。

在打鬧中，男孩和父親總會不小心弄壞東西，把房間搞得又臟又亂，但這僅僅是表面現(xiàn)象。心理學(xué)家表示，男孩在與父親的打鬧中所學(xué)到的東西，對他們以后的成長具有深遠(yuǎn)的意義。

生理心理學(xué)認(rèn)為，由于受大腦結(jié)構(gòu)以及體內(nèi)睪丸素的影響，男孩常常會不計后果地去搞破壞、去攻擊別人。但在與爸爸的打鬧中，爸爸能讓他們明白，任何事情都是有規(guī)則的。男孩是講究規(guī)則的動物。如果在進(jìn)入新的團(tuán)體之前，他們不了解這個團(tuán)體的規(guī)則，那男孩就會產(chǎn)生極大的不安全感。

其實，父親與男孩相處的過程，就是向他們傳輸各種基礎(chǔ)規(guī)則的過程。受體內(nèi)睪丸素的影響，任何一個男孩都可以破稱為“破壞大王”“帶有攻擊性的機(jī)器”等，但如果家長對他們的這種破壞性和攻擊性聽之任之，任其發(fā)展，那男孩真的會變成人見人怕的破壞性“機(jī)器”；但如果家長對他們的這種破壞性和攻擊性進(jìn)行強(qiáng)行壓制，那男孩天生的探索欲望和創(chuàng)造欲望就會逐漸泯滅。

所以，最好的辦法就是，告訴他，門規(guī)則是什么、讓他們自己去把握行為的“度”。比如，父親喜歡與男孩在一起打鬧，他告訴了男孩打鬧的規(guī)則——不許使勁踢別人、打別人，或是抓別人。但打鬧必須是有身體接觸的，因此，這個男孩以后再與別人打鬧時，就會自覺把握自己與別人身體接觸的“度”。

其實，在這一過程中，男孩子學(xué)到的不僅僅是生活技巧，還有自控力，他們開始學(xué)習(xí)有意識地控制自己的行為了。

看到這里，也許有家長會問：“‘規(guī)則’，媽媽也可以教他們，難道只有爸爸教才會有效嗎?”

我們都知道，母愛是完全不同于父愛的，母親的愛會讓男孩陶醉其中，只想享受這種溫暖，而不去思考別的問題。而且在大多數(shù)男孩的心目中，母親只擅長做日常家務(wù)，她們并不擅長制定規(guī)則，所以男孩常常會對母親制定的規(guī)則持懷疑的態(tài)度。

但當(dāng)男孩與父親相處時就完全不同，他可以和父親打鬧，卻絕不敢在父親面前胡鬧。所以，父親的威嚴(yán)讓父親所制定的規(guī)則也具有了可信度。

大多數(shù)的家庭常常因為男孩的破壞性和攻擊性而發(fā)生矛盾，例如，男孩不小心把家里的古董花瓶打碎了，媽媽會對男孩大發(fā)脾氣；又如，男孩把家里的小鬧鐘弄成了“啞巴”，害得爸爸上班遲到。

但在父親懂得制定規(guī)則的家庭中，這些“鬧劇”出現(xiàn)的幾率卻很低。

一位父親為全家人制定了這樣一條規(guī)則：

每周六晚飯后為“真理時間”，全家人聚在一起，可以自由說出自己心中的“真理”。

例如，在一次“真理時間”中，媽媽是這樣說的：“兒子的那些破壞行為總是讓我抓狂，我剛收拾干凈了客廳，他沒一會兒又把它搞亂了；我剛告訴了他，不要把杯子打碎，他就不小心把杯子摔在地上；更可恨的是，他把我最喜歡的那塊手表給拆了!”

而兒子是這樣說的：“媽媽總是說我是‘破壞大王’，我討厭這個稱呼，所以，每當(dāng)媽媽這樣稱呼我時，我就故意搞破壞。我希望媽媽以后能給我一個我喜歡的稱呼，如帥小子、小英雄等，這些我都喜歡?！?/p>

自從家里有了這個“真理時間”之后，家庭成員之間幾乎就不再發(fā)生矛盾了。作為家長，我們知道，與女孩相比，男孩的“嘴”笨，他們不善表達(dá)自己的情感，確切來說，他們是不知道該在什么時間、什么場合下表達(dá)，也不知道該如何表達(dá)自己的情感。所以，每個家庭都應(yīng)該給男孩規(guī)定這樣一個“真理時間”，讓他有機(jī)會表達(dá)自己的情感。

雖然不善表達(dá)，但男孩的內(nèi)心也是渴望被他人理解的，所以，他會深深地感謝父親所制定的“真理時間”這個規(guī)則。

對于男孩來講，父親是權(quán)威的，他有權(quán)制定規(guī)則。當(dāng)然，如果這些規(guī)則能夠深入“他”心的話，他更會對父親這位家庭規(guī)則的制定者深信不疑。