“大學(xué)學(xué)歷教育一直以來(lái)偏重于基礎(chǔ)理論知識(shí)的教授,缺少充分的技能實(shí)踐和應(yīng)用,對(duì)于IT、營(yíng)銷(xiāo)等要求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)而言,這種教育模式顯然有著巨大的缺憾。”近日,在接受本報(bào)記者采訪時(shí),北大青鳥(niǎo)APTECH CEO楊明表示,企業(yè)需要的是實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、入職就能迅速上手的應(yīng)用型人才,而不少畢業(yè)生欠缺實(shí)踐技能和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此,在大學(xué)學(xué)歷教育和企業(yè)用人需求之間,形成了一條明顯的“空白地帶”。
如何填補(bǔ)這個(gè)空白?楊明表示,民間的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直就是一支不容小覷的“促就業(yè)”力量。10年來(lái)專(zhuān)注IT教育培訓(xùn)的北大青鳥(niǎo),2010年10月推出針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的“學(xué)士后”課程,結(jié)合畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ),先期開(kāi)設(shè)深度實(shí)戰(zhàn)型的java和.NET課程,為企業(yè)培養(yǎng)更高素質(zhì)、更強(qiáng)技能、更多經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)IT工程師,也幫助畢業(yè)生在就業(yè)前通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)贏得先機(jī)。
據(jù)介紹, “學(xué)士后”有著其他培訓(xùn)所不具備的優(yōu)勢(shì):一是“深”,二是“實(shí)”——“深”是與大學(xué)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)結(jié)合的課程深度,“實(shí)”則是針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺失的實(shí)戰(zhàn)特性。