正方 聽課后“抱錢自首”的干部說明啥

這是一堂很有效果的課。據那5個自首的干部說，他們聽課后深受觸動，覺得自己在征地補償中干了犯法的事，應該向紀檢監察和檢察部門交代清楚，還表示身上帶的錢是他們所得的贓款，也一并退了。同時，該區“581”廉政賬戶也在一夜之間多了近50萬元。——這些說明啥？筆者認為，我們可以得到以下三個方面的啟示：

一是廉政警示教育的效果不容忽視。反腐倡廉，教育為先。在這里，我們看到了一堂廉政警示教育課對領導干部的深刻教育意義，這堂課也把一些領導干部從懸崖邊上拉了回來。可以說，那些及時“抱錢自首”的干部被一堂課給“挽救”了，那些主動向廉政賬戶上交錢款的領導干部，也給“挽救”了——如果沒有及時的醒悟，可能這些人會在違法亂紀的道路上越走越遠，也將會付出更慘重的代價。在這里，我們再一次看到了鮮活形式的反腐倡廉警示教育的效果，這說明，廉政警示教育的效果是值得引起我們有關部門重視的，是必須抓緊抓好的，這應是一項重要的“干部命運工程”。

二是廉政警示教育當與案件查辦緊密結合。為什么一堂廉政警示教育課能夠起到生動的作用？顯然，我們知道，枯燥的說理及抽象的理論是無法“以理服人”的，更重要的是，我們看到，在廉政警示教育中，我們許多地方及有關部門都采取了用身邊的事、身邊的人及社會上的大案、要案的發生等鮮活的案例進行說法，正因為有了這些具有充分說服力的“前車之鑒”，才使警示效果更加震撼人心。因此，筆者認為，要使廉政警示教育發生效果，就必須與案件查辦緊密結合起來，相互影響與相互促進，以真實案件及深刻案件觸動人的靈魂，真正達到“治病救人”的效果。

三是廉政警鐘必須做到“長鳴”。思想上的堅定，才能夠使行動上堅決。廉政警鐘為什么“必須長鳴”？“細微茍不慎，堤潰自蟻穴”，從一些落馬官員的軌跡中，我們可以看到，有些官員剛開始掌握權力的時候，還是對廉潔奉公相當“敬畏”的，然而，隨著權力的加大及思想的松懈，“習以為常”于享受之中，“習以為常”于迎來送往中，“習以為常”地認為當官理所當然就是“特權”，思想上逐漸受到了腐化，走向墮落，所以，敢于置黨紀國法于不顧。這種沒有“警鐘”意識的思想，最終為其政治生涯敲響了“喪鐘”。