專家點評與亮分

陪客一題，題解有二：一，把“陪客”一詞作名詞解，即指陪襯的人或事物；二，把“陪”作動詞解，即陪伴客人之意。周耀同學的文章記敘了自己陪表姑的一段經歷。全文承接自然，于不動聲色的行文中，道出了表哥為救我而亡以及表姑因喪子而精神失常的故事，不足之處在于故事稍顯陳舊，且波瀾不驚，從而使文章缺乏感人的力量，判92分；孫英倫同學的文章語言簡練優美，分別選取人生的三個階段：兒時、高中和現在，作為行文的基礎，然后娓娓道來，通過把毛絨玩具、音樂和靈魂三者喻為生命中的陪客，含蓄地道出了自己的成長軌跡，不足之處在于文章的論述稍顯空乏，判94分；鄧綺琦同學的文章較具新意，全文以“故事新編”的形式，通過一個側面，再現了《聊齋志異》的成書過程。文章構思新奇，想象合理，內容較具底蘊，不足之處是文字的厚重感不足，判96分。