[摘 要]創新型人才是建設創新型國家的關鍵。系統科學視角下的美國最富代表性的創新人物史蒂夫·喬布斯的成長過程具有耗散性、混沌性和協同性等系統特征。鼓勵創新、寬容失敗、尊重個人價值的系統環境以及創新教育、快速發展的風險投資業和不斷交匯的人文與科技等系統要素是史蒂夫·喬布斯成長的關鍵。因此,我們應該采取加強創新創業教育、推廣通識教育、鼓勵風險投資業發展等措施,改善創新環境,這對于我們成功實現“十二五”規劃和《國家中長期人才發展規劃綱要》以及十七屆六中全會的要求,具有重要的現實意義。
[關鍵詞]史蒂夫·喬布斯;系統科學;創新型人才
[中圖分類號] F243.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-0461(2011)12-0007-07
一、引 言
美國最富代表性的創新人物史蒂夫·喬布斯的去世引發了全球范圍內的悼念活動,同時也引發了人們對創新型人才培養的討論。喬布斯身上體現的創新力,也是美國創新力的展現,他同微軟創始人比爾·蓋茨、惠普創始人比爾·休利特(Bill Hewlett)和戴維·帕卡德(David Packard)、寶麗來創始人埃德溫·蘭德(Edwin Land)等典型美國創新人物一樣,實際上都是美國創新系統環境協同作用的產物,其發展壯大過程都具有耗散性、混沌性和協同性的特征,都對美國創新環境有著敏感的依賴性。相比之下,當前我國高層次創新人才缺乏問題還長期存在,對轉方式、調結構形成瓶頸制約。為此,我國在“十二五”規劃和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》中都明確提出了“增強科技創新能力,加快教育改革發展,造就宏大的高素質人才隊伍”的人才培養目標。……