將愛的陽光灑向每一位學生

時常聽人說：“孩子的心靈就像一張潔白的紙，上面可以畫出色彩斑斕的圖畫。”而我，卻寧愿這樣認為：孩子的心靈就像一片沃土，那上面會長野草，還會長帶刺的荊棘。一位古希臘的哲學家曾說：這片沃土上最好是種上莊稼，那樣野草和荊棘就都失去了生長的空間。我卻說：我愿意在這片土壤上種花，讓每個孩子的心靈上開出最美的鮮花，并散發出醉人的芳香。

我在孩子的心中種下“仁愛”之花。我是一名教師，也是班主任，因此我的首要任務不應該是教給學生讀書、識字、寫文章，我應該在他們的心靈這塊土壤里撒下“仁愛”的種子，讓他們從小就知道：用寬厚仁慈善待親人，善待身邊的的每一個人，這是做人之道，也是將來立足于社會，與人和諧相處的關鍵。我班有位男生翰，平時給老師的印象很憨實，但用灌云話說就是“悶頭壞”的學生。上學期的一個課間，班里的一位女同學不小心將正蹲在地上系鞋帶的翰撞倒在地，他爬起來對那位女同學就是一陣猛打，女孩子委屈地到我跟前哭訴，我從翰身上看到了現在孩子身上普遍存在的弱點，心胸狹隘，自私自利，報復心強。我找到他，先對他的無辜被撞表示同情，然后輕聲問他：“摔傷了沒有?”他說“沒”。我進一步問翰：“她是故意撞你的嗎?”他搖搖頭。于是我讓他談談自己的行為哪方面有錯誤，他很快意識到了。我乘熱打鐵開導他：“人應該有寬容之心，誰都有失誤或犯錯誤的時候呀，你叫翰，更應該像個男子漢，更應該懂得這些道理呀!”聽到這里，翰滿臉通紅，真誠地向那位女同學道歉，請求她的原諒。臨了，我還教他背一句：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。后來在班會課上，我又用這個事例來教育全班同學，翰還高興地帶著大家背那副對聯呢!

我在孩子的心靈上種“文明之花”。一個人生活在社會上，必須有公德、有涵養。歐美一些國家講究培養“紳士”和“淑女”，實質上就是一種文明教育。我不喜歡用抽象的規范和守則來教育學生，但我會嚴格地要求他們從點點滴滴，從一言一行做起，比如上課不挪動桌椅，拿書本不發出聲響，進出教室隨手關門……把遵守紀律，舉止文明的學生標榜為全班學生的楷模，我們每周都選出班級的“文明之星”作為我班文明示范隊的隊員，使文明行為的養成教育貫穿于學習的全過程。

我還在孩子的心靈上種“勤奮之花”、“競爭之花”、“創造之花”……當然，種花也是要付出汗水和精力的。種瓜的人會收獲瓜，種豆的人會收獲豆，我想種花的人最大的收獲該是看到百花爭艷時那份愉悅的心情吧!當我們的學生心靈上盛開著芬芳的鮮花時，我們一定會在花叢中開心歡笑，一直到滿頭華發!

【作者單位：連云港市灌云實驗小學江蘇222200】