獨立學院數控方向應用型人才培養模式的研究

摘 要:獨立學院是當今社會依托公辦高校母體優質教育資源辦學的新興學校，探索獨立學院的辦學定位，研究和構建同應用型本科相適應的人才培養模式，是獨立學院辦學過程中的兩大重大問題。本文從獨立學院的人才培養現狀分析入手，對獨立學院的數控應用型人才培養模式構建進行了探索。

關鍵詞:應用型 能力 項目教學法

中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0160-01

1 現狀

近年來，隨著我國國民經濟的提升，我國高等教育發展迅速，高校擴招與一批獨立學院(新建本科院校)的涌現，使得機械類專業的就讀生和畢業生劇增。

紹興文理學院元培學院作為我國較早誕生的獨立學院，前期辦學與教學均主要依托母體，在辦學上規模之后，目前已進入建設“規范發展、內涵建設”新的戰略發展階段。機械設計制造及其自動化專業是學院最早舉辦的工科專業，培養目標強調應用型人才的培養，正在努力探索從基于知識傳授模式向基于實踐動手能力培養模式的轉變。為此一系列配套硬件提到日程上來，如先進制造技術實訓中心的規劃，這個中心的建立將為學生實踐動手能力的培養創造了良好的硬件基礎，因此數控方向應用型人才培養模式作為多元化人才培養模式中的一種也提到規劃日程。

2 改革的措施

紹興文理學院元培學院同其他獨立學院一樣在生源質量、辦學條件、教師水平等方面與老本科院校存在差距，因此不……