摘 要:在科學發展觀的指引下,在社會對創新型人才的需求推動下,高校實驗室應該創新管理體制,探索建立一整套全新的實驗室運行發展模式,既能培養出社會需要的創新型人才,又能提高高校的科研水平。
關鍵詞:實驗室建設 體制改革
中圖分類號:G4文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0182-01
引言
在科學發展觀的指引下,在社會對創新型人才的需求推動下,高校實驗室應該創新管理體制,探索建立一整套全新的實驗室運行發展模式,既能培養出社會需要的創新型人才,又能提高高校的科研水平。
1 現行的實驗室管理模式
高校擴招以來,現在很多大學是由過去的幾個學校合并建立起來的。由于歷史原因和傳統習慣,在實驗室管理模式上存在著很多問題,致使高校實驗室不能很好地擔負起創新型人才的培養功能,也不能很好地推動高校科研進一步地發展。歸納起來,實驗室建設管理方面的主要問題有:
(1)實驗室規模小,體制分散。實驗室隸屬各個學院管理,各個學院又把實驗室管理分解到相關系里,系里又分解到專業教研室管理,這種現狀不可避免地形成實驗室追求自成體系,導致規模小且分散,在各自為政的教學環境中無力從整體上進行教學法的研究,阻礙了建立完善的實驗教學體系。分散的實驗室建制,也難于承擔科學研究和社會技術服務任務,使實驗室的功能得不到充分地發揮。在新形勢下,這種分散地實驗室建制不能滿足面向社會,面向科學和人才市場的需求。……