摘 要:培養和鍛煉學生的創新思維意識,敢于探索、勇于創新的思維品質,把素質教育實施在教學中。
關鍵詞:試題分析 創新思維
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0158-01
縱觀近幾年中考化學試題,命題形式年年創新,答題創造性思維力度逐年強化,這就使教師在教學中一定注意培養和鍛煉學生的創新思維意識,摒棄死守課本,循規蹈矩、人云亦云的教學方式,而應該形成不拘泥、不守舊、敢于探索、勇于創新的思維品質,把素質教育實施在教學中。
具有創新性的試題主要把課本中有關知識與社會實踐、高新科技等相聯系,考查學生知識遷移、信息處理、創新思維和解決實際問題的能力。本文就近幾年部分省市中考化學創新性試題為例,分析如下。
1 以環境為情景而命題
例1:(2008太原)今年6月1日起,商場、超市將不再免費提供塑料袋,這樣做要解決的環境問題是( )
A.溫室效應 B.白色污染
C.酸雨 D.臭氧層破壞.
解析:有關化學與環境的問題是近幾年中考的熱點問題,中考中容易考查學生的知識點有:水污染來源及危害、水體富營養化污染與禁用含磷洗衣粉、臭氧層空洞與臭氧層保護、汽車尾氣、空氣被污染的現狀、防止空氣污染的措施、固體垃圾的回收及利用等。本題考查的是日常生活中人們使用的塑料以軟塑料為主,又多為白色,這些塑料廢棄物給環境帶來的污染稱為“白色污染”所以答案為B。
2 以生活實際為情景而命題
例2:(河北省)小明和小紅對市場……