摘 要:有機化學是一門與生產生活密切相關的化學分支科學,也是化學及相關學科(如生命科學、食品科學、醫學、藥學、環境學等)的一門主要基礎課程。由于有機化合物數目繁多、結構復雜,而以其為研究對象的有機化學往往就給學生以反應雜、步驟多、反應途徑不定的感覺,從而對學習該學科無從下手、望而卻步。那么,學習有機化學的有效方法究竟是什么呢?辯證法認為簡單和復雜是對立統一的矛盾體,相輔相成,簡單是復雜的基礎,復雜是簡單的發展。
關鍵詞:有機化學 思考 見解
中圖分類號:O62文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0153-03
對于看似復雜的有機化學體系必然可以尋找到一種簡單的手段來學習。《Organic Chemsitry》作者L.G.韋德博士曾建議通過大量做習題(Work Lots of Problems)來掌握有機化學知識。由此可見,在有機化學的學習中習題練習必不可少,那么作為老師的我們怎樣才能在習題練習中變復雜為簡單,從而取得最有效的教學效果,教會學生正確的思考和分析方法,進而做到事半功倍、舉一反三呢?
任何知識的連接都是一個整體,而作為知識的鞏固過程的習題,它的目標是去掌握知識,因此每道習題也必然是一個糅合了多個知識點的復雜體。在這種情況下,往往化整為零、逐個突破亦即細化知識點是最好的變復雜為簡單的方法。現通過幾個實例來說明。
(1)下列化合物中哪些可以由炔烴的水合合成(必須得到純化合物)?(《有機化學》第三版,胡宏紋主編,問題7.4)(圖1)。
【分析】:炔烴……