淺談加強師德建設

摘 要:人民教師作為人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者，對于傳播人類文明，開發人類智慧，塑造人類靈魂，影響人類未來起著重要的作用。人民教師的職業道德體現著廣大人民群眾的根本利益，它對促進教師完成教書育人工作，陶冶學生的情操，推動社會精神文明有著重要的作用。當前實施新課程改革，教師的素質直接影響課改的成效，因此，加強教師的師德建設非常重要，十分緊迫。

關鍵詞:師德建設 教師

中圖分類號:G420文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0190-01

1 師德建設的重要作用

1.1 師德對教師起著調節和教育作用

所謂調節作用，指教師道德具有糾正人的行為和指導實際活動能力;所謂教育作用就是教育教師正確認識和對待教師的職業，認識自己對他人、對集體、對社會的利益關系應盡的責任和義務，以及在此基礎上形成的道德觀念和判斷力。

1.2 師德對學生起榜樣和帶動作用

榜樣作用，在道德行為上，師德比其他職業道德有著更加強烈的典范性。帶動作用，包括教師所起的帶頭作用，紐帶作用和思想政治品質的教育作用。

1.3 師德對社會起影響和促進作用

1.3.1 對精神文明建設的促進作用

通過三個方面表現出來:通過培養學生的優良品德而影響社會道德;通過教師參加各種社會活動而影響輿論;通過教師家庭生活和社會生活，促進社會新型人際關系的建立和發展。

1.3.2 對物質文明的推動作用

師德是促進社會生產力發展的一個重要精神力量，因為教育是培養人的工具，而人是物質文明的創造者，是生產力中起決定作用的因素，經過教育的勞動者是高素質的勞動者。……