培養學生對體育課的興趣

摘 要:體育課本來是大家都樂意上的一門課程，然而有些學生卻對體育課缺乏興趣。培養學生對體育課的興趣，首先要考慮影響學生興趣培養的主要原因，根據具體情況來研究如何培養學生對體育課的興趣。

關鍵詞:體育課 培養 學生 興趣

中圖分類號:G807文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(b)-0181-01

興趣是人力求認識、探索某種事物或某種活動的心理傾向，具有強烈的積極情緒色彩，是從事活動的重要動力。興趣，既可以引導，又可以培養。學生對體育課的興趣如何，直接關系體育課的教學效果。所以通過體育教學來培養學生對體育的興趣，讓學生從中體驗到參加體育運動的樂趣。但是如何培養學生對體育課的興趣，根據這幾年的教學經驗談一下自己的看法。

1 影響學生對體育課興趣的原因

體育課一直受到大部分學生的喜愛，但是，有許多學生在接觸了一段體育課后，就顯示出對體育的“厭學”現象。平時操場上經常看見他們，到了體育課上就見不到了人影。到底是什么原因使他們不喜歡體育課呢？我認為主要原因有以下幾個方面。

1.1 體育課比較受拘束

大部分同學認為體育課就是玩，沒有太多的拘束，在一些學校也是存在放羊的現象，如果正規的上體育課學生一時也難以接受。而現實中的體育課卻是教育，會有一些比較“規范”的內容，如隊列和一些較正規的技術學習，這與學生頭腦中的“想象”有差別。競技體育和大眾體育內容也比較豐富，活動的空間比較大，較自由。……