對新時期軍校教導員工作的思考

摘 要:軍校教導員工作主要是從事軍校學員思想政治教育和日常管理工作。新時期教導員工作的開展，需要建立新型軍校師生關系，本文主要從怎樣用科學理論指導教導員工作，怎樣建立新型的師生關系，提升教導員的素質和能力，促進教導員工作水平的不斷提高等方面進行論述。

關鍵詞:新型教管關系 教導員工作

中圖分類號:G623文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(c)-0250-01

1 建立新型的教管關系

軍校是培養高素質軍事人才的搖籃，培養軍校學員健全人格、良好個性、優秀品格、進取精神、創新意識等。在軍校里，教導員是聯系軍校學員最緊密的人，而要想成為一名優秀的軍校教導員必須注意以下幾方面:轉變工作觀念，由管理型向引導服務型轉變，思想政治工作必須面向每個學員，尊重、關心、教育、引導好每一個人，最大限度地創造條件滿足學員成長成才為一名合格軍人的需要。

在日常管理中教導員與學員只是管理活動中地位不同，并沒有人格上的高低貴賤之分，必須平等而互尊的對待每一位學員，從“理解人、教育人、尊重人、關愛人”的角度出發教育學員，尊重他們個性，使學員健康的成長。宿舍、教室、和食堂“三點一線”是學員生活、學習最主要的場所，教導員可以深入其中，參與指導學員課外生活，通過觀察、體驗、訪談、調查等方法，了解學員的成長經歷、課堂學習情況、課外活動的表現以及給同學、老師留下的印象，做到把握學員的思想軌跡，充分了解學員在學習和生活上的需求，掌握學員思想動態與開展學員工作相結合。……