大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)分析

摘 要:大學(xué)生從事科技創(chuàng)新的目的和意義，結(jié)合實(shí)際分析目前大學(xué)生科技創(chuàng)新?tīng)顩r及制約其發(fā)展的因素，探究大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生科技創(chuàng)新現(xiàn)狀分析措施

中圖分類號(hào):G455文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-098X(2011)05(a)-0240-01

1大學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng)的目的和意義

大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的接班人，其科技創(chuàng)新能力的高低在很大程度上決定了未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)在國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng)是大學(xué)生培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力的必然途徑。通過(guò)從事科技創(chuàng)新活動(dòng)，可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，豐富自身的科技知識(shí)，開(kāi)闊新的視野，激發(fā)對(duì)科技研究的興趣，從而全面的提升大學(xué)生的能力和素質(zhì)[1].

2當(dāng)前大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)狀分析

目前，我國(guó)高等教育將培養(yǎng)大學(xué)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力作為其培養(yǎng)的目標(biāo)之一[2]，采取了一系列的措施促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力，但是基于一些因素，我國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中仍然存在一定的問(wèn)題，其主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

第一，中國(guó)的教育著重的培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)試的能力，長(zhǎng)期忽略了對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的引導(dǎo)開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致了許多學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)薄弱，學(xué)生對(duì)于從事科技創(chuàng)新的動(dòng)力不足，更加談不上主動(dòng)的克服困難，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高自己的科技創(chuàng)新能力。……