高校藝術類學生思想政治教育工作的若干問題與對策

摘 要:高校思想政治教育工作是高等教育管理工作中的重頭工作之一。在當前形勢下，藝術類學生教育管理遇到了諸多新情況和新問題。本文通過對這些問題的梳理，深入思考了其中的原因，并提出了相應的對策。

關鍵詞:藝術大學生思想政治教育

中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)05(a)-0186-01

隨著經濟社會的不斷發展和高等教育改革的不斷深化，高校學生思想教育隊伍建設面臨著許多挑戰和困難，藝術專業的特殊要求決定了對藝術類學生教育管理的特殊性和復雜性，藝術類學生教育管理也遇到了諸多新情況和新問題。正確把握他們的特點，是做好藝術類高校思想政治教育工作的關鍵。因此要針對藝術類大學生的特點，通過分析藝術類學生的心理和行為特點，在高校中科學地、有針對性地開展思想政治教育工作。

1 藝術類大學生與其他專業大學生相比，其思想和行為有著鮮明的特點

1.1 追求自我而缺少集體主義觀念

藝術類大學生在行為上由于授課方式的個別化(以個別課或小組課為主要形式)，學習方式的單一化(如獨自練琴、練聲或練功等)，或學習過程的個性化，學生獨立意識和自我表現意識強烈，在學習、生活中融入個性化的色彩，使得他們在考慮問題時多從個人才能的發揮、個人價值的實現等方面出發，從而滋生以自我為中心，以實現個人價值為取向的個人主義思想。

表現出對集體活動缺乏熱情等等集體觀念、團隊意識淡薄，他們喜獨來獨往，向往所謂絕對自由，隨意遲到、早退、曠課;學習紀律松馳等。……