軍隊研究生教育改革發展問題的研究

摘 要:針對我軍研究生擴招，學術研究質量把關不嚴的現象，分析我軍隊院校體制改革，總結軍隊研究生教育特點，探析軍隊院校教管學的關系，重點剖析軍校師資力量建設的問題。

關鍵詞:軍隊研究生教育改革

中圖分類號:G643文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)05(c)-0199-01

我軍研究生招生近兩年來大幅度的擴大招生，如何保證軍事學研究生質量已迫在眉睫。我軍培養研究生的目的就是為部隊輸送適應現代戰爭的高素質新型軍事人才，我軍怎樣組織研究生教育？觀念創新是基本的指導思想，體制創新是重要的組織保證;準確把握我軍研究生教育特點和規律，正確處理教與學的關系;開拓特殊的實踐環節，充分利用全軍的實踐基地。

1 我軍研究生教育體制要升級

1.1 以“無中生有”和“有中生無”的觀念作為我軍研究生教育的指導思想

當代軍人研究生，要渴望獲取新知識，要有提問題、發現問題的能力和強烈的創造欲望和激情，要有創新思維能力和腳踏實地的好學風。英國的劍橋和牛津就是“無中生有”和“有中生無”兩種不同教育風格的代表，一個學校提倡:在常人看起來一點也沒有的事情，應該去把它發掘出來，通過我們的想象和創造，把它們變成有的東西，姑且稱之為“無中生有”。另外一所學校則提倡:有很多不相干的、非常零亂的形形色色的東西，經過人的努力，把它們統一起來，這里也姑且稱之為“有中生無”。不管是“無中生有”還是“有中生無”，真正理解了它的內涵，運用于我軍研究生教育，才能實現觀念貨真價實的創新?！?br>