摘 要:田徑作為高校體育教學的重要組成部分,在提高大學生身體素質(zhì)及健身活動方面起著舉足輕重的作用。目前,高校樹立“健康第一”指導思想,田徑仍是增進學生健康、提高學生素養(yǎng)的基礎內(nèi)容,在培養(yǎng)競爭意識、激發(fā)人的自信心、磨練意志、戰(zhàn)勝自我等方面都具有重要的作用。在高校推行和實施《大學生體質(zhì)健康標準測試》環(huán)境下,不能因田徑教學枯燥無味而而忽略田徑教學的重要性,必須積極的面對田徑教學。
關鍵詞:高校田徑教學再認識對策
中圖分類號:G82-4文獻標識碼:A文章編號:1674-198X(2011)05(c)-0182-01
1 引言
田徑是所有體育運動的基礎,它能全面發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),促進各項體育技能的形成及運用。系統(tǒng)、科學地參加田徑運動,能促進人體的新陳代謝,提高人體的健康水平和工作能力。作為高校,通過田徑教學,可以不斷提高大學生技戰(zhàn)術水平,培養(yǎng)學生勇敢、果斷、堅韌等意志品質(zhì),培養(yǎng)學生的集體主義精神。與此同時,田徑文化作為整個體育文化的一個部分,在大學階段重視田徑文化的傳承,田徑文化的滲透無疑有利于田徑受眾的培養(yǎng)。介于此,本文通過高校田徑教學這個窗口,企圖對田徑教學的作用進行再認識,力求推動高校田徑運動項目的可持續(xù)性發(fā)展。
2 田徑在高校體育課程中的作用
首先,田徑教學是培養(yǎng)學生終身體育意識的關鍵。大學體育教育是學生終身體育興趣、習慣和能力形成的關鍵時期。通過田徑教學,使學生掌握田徑運動的基本知識,明確什么是健康,使學生明確田徑教學對健康的重要性,使學生明確通過田徑教學如何增強體育意識和健身意識,樹立正確的體育價值觀,培養(yǎng)學生體育活動的興趣。……