送給學生三句話

摘 要:作為一名初中語文教師，每接手一屆新生，我總會送給學生三句話是:工工整整寫字，認認真真讀書，清清白白做人。我希望，無論是在求知還是在做人等方面，它能給學生以啟迪。教書育人是教師的職責，出于做教師的良心和本能，我真誠希望我的學生謹記并踐行這三句話。

關鍵詞:工整寫字認真讀書清白做人

中圖分類號:G420文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)05(c)-0165-01

作為一名初中語文教師，每接手一屆新生，我總會送給學生三句話，它們是:工工整整寫字，認認真真讀書，清清白白做人。這實實在在、普普通通的三句話，卻蘊含著我的良苦用心。我希望，無論是在求知還是在做人等方面，它能給學生以啟迪。

1 工工整整寫字

當今時代，隨著科技的發展，手機、QQ、飛信等通訊方式以其快捷方便的特點，大有取代書信之勢，電腦打印材料更是既快捷又美觀。但我總覺得，寫一手好字，將會使人受益終生。

近看中考形勢，語文試卷尤其注重書寫，有些省市甚至設有卷面分，旨在促進學生規范書寫。我們可以試想:同等水平的兩篇作文，因其書寫工整與否就可能差3-5分甚至更多。因此，平時無論是做練習還是寫作業，我首先要求學生過好工整、規范書寫這一關，過了這一關，學生便會自覺追求書寫的美感。

從遠處著眼，在工整規范書寫的基礎上，如能練成一手漂亮好字，不僅于己于人是享受，更是使人終生受益的真本領，說不定瀟灑的簽名也會使你令人刮目相看。其實，寫得一手好字，應是現代人必不可少的素質，也是我國漢字規范化的趨勢和必然要求。

當然，這就要求教師身體力行、以身作則，我日常板書、寫字就相當注意這一點，以給學生良好的示范性作用。教師不僅要通過教學，教會學生使用規范字，還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規范字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規范字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規范字起到表率作用。美觀規范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養成寫規范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”。

打印機畢竟只是打印機，漂亮而富于變化的手寫字才具有真魅力！使用和書寫規范字，也是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命！

2 認認真真讀書

當今時代是知識爆炸的時代，也是必須終生學習的時代。社會發展一日千里，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，政治多極化、經濟全球化、文化多樣化步伐加快、勢不可擋。“吾生也有涯，而知也無涯”，面對浩瀚的知識海洋，當今中學生應該何去何從？沒有知識，何以生存？何以競爭？豐富的知識才是21世紀新人最亮麗的招牌。

書是人類進步的階梯，崇尚讀書，就是崇尚文明。古今中外，一切仁人志士，都是崇尚讀書的。他們中，有的把書比作藥，說“善讀可以醫愚”;有的把書比作船，說它可以“帶我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋”。中華民族歷來是重視讀書學習的民族。古人云，“工欲善其事，必先利其器”;“索物于暗室者，莫良于火，索道于當世者，莫良于典”。

中學時代是一個人學習知識的黃金時代，作為中學生，尤其是作為初三學生，更應該珍惜時間，勤奮學習。我國古人有太多勸學名句，如“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等。這些既是語文課上應該掌握的內容，又是可以從思想上啟迪學生勤奮讀書的佳句。面對新世紀，知識經濟突飛猛進，知識更新換代的速度更是迅雷不及掩耳，把握好中學時代這一人生的黃金時代，將會為學生今后的學習和生活打下堅實的基礎。認認真真讀書是學生的本分，同時，胸懷大志，立志有所作為，報效國家，應是青年人共同的人生追求，而這一切又都取決于他們是否具備豐富的知識和過人的才干。

讀書年代，是人的一生一段非常重要、非常寶貴的時光，他是一個人成長、成才的地方。“腹有詩書氣自華”，只有現在認真讀書、勤學知識，才能在將來充滿競爭和挑戰的社會中大顯身手，大有作為。

3 清清白白做人

俗話說;雁過留聲，人過留名。人活一世，總不能白走一遭，無論是物質還是精神方面，總該為這個世界留下點什么，所以，作為未來的建設者和接班人，當代中學生更應該清白為人，具有高尚的人格和節操。

講道德、重節操是我們中華民族的傳統美德，不必說古有子罕“不貪為寶”，文天祥“留取丹心”;也不必說今有朱自清不受“嗟來之食”，聞一多拍案而起，“前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門”。單從中學生角度來說，作為一名公民，同時也是社會大家庭中的一員，我們必須注重自己的道德修養，培養高尚的道德情操，使自己具有崇高的人格魅力。

在教學和日常生活中，我也注意以自己的言傳身教影響和帶動學生，對學生嚴格要求，在一舉一動、一點一滴中教育學生如何做人，明確做人信條:為人要誠實、守信，要知錯就改，要善良正直，要關愛他人，要保護環境……“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，平常小事也會鑄就學生的美好人格。

在學校里好好做人也是必須的一環，讀書年代是人格鑄造成型的階段，將來對社會是好是壞，得看這個階段。因此，在學校里，首要的目標就是學會做人，標準就是做個好學生。當然，不是叫你永遠爭第一，而是培養完善的人格，鍛煉堅強的意志，養成良好的習慣，勇敢承擔起社會賦予的時代責任。

正如一位外國文學家所說，一個人偉大，并不在于富裕和門第，而在于可貴的行為和高尚的品格。如果每個人都珍惜自己的人格，都能為祖國的騰飛而忘我的學習和工作，我們的生活將會更加美好，我們的祖國將會更加強大！

參考文獻

[1] 青少年道德修養.

[2]考試周刊.

[3]中學語文教學參考.