野蠻運動會

今天是校慶日，學校要舉辦運動會。

還不到十點，老媽就打發機器人保姆叫醒了我，給我裝上一套嶄新的助力器，吃下按每日體檢結果臨時配制的營養餐。機器人侍者剛把我送出家門，校車準點開到了。

車上全是用新助力器裝備起來的同學，有準備參加拳擊賽的，也有準備參加投擲賽的。那些不參賽的男生女生，也趴在車座上養精蓄銳。他們同樣裝備了助力器，因為充當拉拉隊也得耗費不少體能。

“您今天參加哪項比賽?”隨車照顧我們的機器人校醫跟我套近乎。

我白了它一眼。我犯得上為回答機器人的問話而花費精力嗎?

機器人便不再吭聲，小心地把我攙扶到寬大的沙發里，為我啟動了沙發靠背里的按摩裝置。

校車悄無聲息地穿過江底隧道駛向學校。

運動會在學校的體育館進行。

這地方我們常來，當然不是訓練也不是比賽，而是前來觀賞各自的機器人替身競技。我的替身編號為0601，幾乎是一個全能的常勝將軍，它為我爭得過不少獎牌。但今天我們的替身們都沒來，我們將親自投身于大小十余個項目的比賽中。我們要為榮譽而戰了!

有我參加的競走比賽被安排在最前面。號令槍響了，我撐著助力器，不待機器人攙扶就第一個走上了跑道。這出人意料的瀟灑之舉立即讓觀眾們狂按起座位兩側的“鼓掌”和“喝彩”按鈕，全場驟然響起了熱烈的鼓掌聲和叫好聲。我得意地邁開了大步。

競走不計速度，于是我不慌不忙走向二百米外的終點。不用回頭，別的班拉拉隊紛紛摁下“嘆氣”和“加油”鍵，此起彼伏的嘆息聲就告訴了我對手們的狀況——

372班的永勝剛剛走完全程的三分之一便再也走不動了，巨大的體能消耗幾乎使他昏迷。

215班的大壯在一百米處自動放棄。

其余三名選手先后摔倒。他們老是處理不好行走中兩條腿的協調關系，這一來，盡管體力不錯，還是自己把自己給絆倒了。

只有訓練有素的我一鼓作氣走完了全程。在鼓掌機、喝彩器和一小撮嘆息機的嘈雜聲中我被機器人抬下了跑道。

我摘取了本屆運動會的第一枚金牌!因為累得太厲害，我這會兒心肺功能尚未恢復正常，上臺領獎只得派機器人替身0601去代勞。

參加“橫滾”比賽的胖子們出場了!

不用說，這是一項靠體重取勝的運動。因為該項比賽的參賽選手特別多，所以本項比賽不得不分四輪舉行。

我坐在我們班拉拉隊的方陣里，身邊的鼓掌聲和歡呼聲忽而都換成了嘆息聲，我便知道，滾在最前面的十人里肯定沒有了我們班的人。此時的我也無暇他顧了，只能在我的機器人的協助下拼命吸氧，用那種嚴格控制在25.3℃的純凈水吞服強力丸——我要爆出本屆運動會的一大冷門：獲得競走金牌后又參加足球賽!

為此，我必須讓自己的體能盡快恢復到最佳狀態。

一團團濕霧將球場濕度增大。當溫度調升至29.72℃時，開賽的口肖音響了。

運動員們伏在各自的助力器上走進了綠茵場。助力器一律伸出了雙輪，以便我們能夠在關鍵時刻騰出一只腳來踢球。

我們在22米長、13.5米寬的大球場上追著球來回跑動，可見這項運動得消耗多大的體力。

開場不到一分鐘，我就把球控制住了。那是一只輕飄飄的橡膠氣球，為防止傷人，氣球表面還植上了一層粉紅色的茸毛毛。我帶球繞過了敵方后衛，逼近球門，攻球!

球被我用腦袋碰了一下，輕盈地飄進了對方球門——1：0!

這一番劇烈運動累得我心跳加速得直想嘔吐。隊長急忙派人把我換下。

新上場的張力也不錯，一下子就得到了射門的機會。可惜，就在這時，他的助力器不小心碰到了氣球上——“嘭”，氣球炸了!

張力和對方一名運動員像是被氣浪震傷，其他人也受到爆炸聲不同程度的驚嚇，無力再繼續比賽下去。裁判只得中止了球賽。

我們班以1：0獲勝，又爭得了一枚金牌。

更為驚心動魄的拳擊賽開始了。

為保險起見，學校派出三十名機器人校醫，組成了緊急救護隊，團團圍住了那個充氣的拳擊場。拳手們背靠圍繩，用包裹了充氣軟拳套的手互相推，能把對方“揍”得后退一步的，就算獲勝。

與拳擊比賽同時舉行的還有拔河和投擲比賽。

這兩項比賽全是坐在沙發里進行的，不過也十分激烈。

拔河運動得拽斷一束固定在鋼架上的棉線，選手們隨著棉線支數的增多而升級，623班的高明拽斷了兩根棉線而穩拿了冠軍，可他仍不甘心，還想留下一個更難突破的紀錄。

于是棉線被加到了三根，高明在全場的喝彩聲中漲紅了臉，開始向新紀錄沖刺。

棉線拽得筆直，眼看著隨時可能繃斷。不料就在最關鍵的時刻，高明因用力過度，手臂與肩胛之間發生了肌腱痙攣……

高明被抬進了急救室，那兒有機器人校醫為他實施救治，我們便將注意力又都集中到投擲賽場。

這邊的小組賽正進行得如火如荼。仰坐在沙發里的運動員們拼命地扔紙團——只有一口氣將十個四克重的紙團都扔出三米開外，才能獲得進入下一輪“十六進八”的參賽資格。正當同學們拼命扔紙團之時，一輛飄車飛進了運動場，懸浮在賽場上空。

“市長!”有人認出來了。

市長?市長來學校干嗎?我們都吃驚地站了起來，老校長扶著助力器費勁地迎上去。

“誰允許你讓學生從事野蠻運動的?”他怒氣沖沖地對校長喊，

“立——即——停——止!”

原來，是受傷的足球運動員把傷情告訴了父母，父母們又聯名向市長告了狀。

在市長的嚴格監督下，所有參賽學生都接受了汗液檢查。凡是出汗量超過了五毫克的，一律被送進校醫院輸液搶救。

“可剩下的比賽還得進行下去啊。”老校長可憐巴巴地說。

“出了事誰負責?”市長問。說這話時他過于激動，竟然從飄車上摔了下來，跟隨前來的機器人侍者急忙扶起他，替他裝好摔掉了的呼吸器。

商議結果，他們決定將沒完的賽事完全按照近年來的流行方式進行。

于是選手們歡天喜地地用電話調來了各自的機器人替身，所有的同學又都舒舒服服地躺進了觀眾席，拉拉隊的席位完全空了。

跟隨市長來到校外的家長們這才松了口氣。可光有運動替身還不夠啊，他們又為各自的孩子留下了機器人侍者，才在助力器的協助下驅車四散了。

比賽繼續進行。

鼓掌聲和喝彩聲是比先前大了許多，因為現在所有的鼓掌機和喝彩器都在各家留下的機器人侍者手里拿著，要它們發聲，只須我們動動眉眼，機器人侍者便心領神會，都格外賣力地讓這些東西按我們的心愿響個夠。

雖然如此，我們還是覺得好累——不光是我們這些親身參加了比賽的，別的同學也覺得累——身子累，眼睛累，腦袋瓜子更累。

還是到“閉目可視中心”玩那種虛擬的網絡比賽最舒服，既不要睜眼又無需動腦筋，睡覺似的，就把激烈的比賽輕輕松松完成了。而且，在虛擬賽中我們還能隨意調來歷史上的體壇名將，跟他們一決雌雄，甭提多刺激啦!

學校為什么不把體育館弄成“閉目可視”游藝室呢?我們紛紛開始給家里打電話。很快，又有爸爸媽媽向校長提抗議、獻計策了……